人教pep六年级上册unit4 I have a pen pal6 单元整体作业设计.pdf

人教版六年级上册 unit 4 I have a pen pal 单元作业设计 【单元教学内容】人教版六年级上册 Unit 4 I have a pen pal 【教材内容】 心 ..,5 【单元学习内容与要求】 项目 内容 主题语境 ✓人与自我 ✓人与社会 人与自然 单元话题 爱好与个人日常信息 单元主题 Make a pen pal 功能意念 通过了解他人的兴趣爱好，谈论个人信息，培养结交朋友的意识。 学习水平 A 知道 单元学习内容 学习要求 B 理 C 运用 P43 Tips for 语音 A 知道句子中通常需要重读哪些单词。 pronunciation P39 A Let’s 能够听、说、读、写核心单词和词组，正确使用 词汇 learn P41 B C 上述单词和词组谈论或描述自己的兴趣爱好和 Let’s learn 日常活动。 P39 A Let’s 理解 “like+ing” 的结构。能够掌握动词+ing 变动 词法 learn P41 B B 名词规则。动词+s 或 es 变动词第三人称单数形 Let’s learn 式规则。 P36-37 Main scene P38 A 能够听说读写核心句型，并能在情境中正确运 句法 C Let’s talk P40 用。 B Let’s talk 能够在图片的帮助下正确理解并按照正确的意 P42 B Read 语篇 and write P45 C 群及语音、语调朗读公告栏里的四则广告，运 用本课核心句型口头描述自己的爱好，同时能 C Story time 仿照范例编写自己的交友广告。 【单元教材分析】 本单元主要学习有关业余爱好的英语表达和一般现在时的简单用法，涉及到 一般现在时中主语为第三人称单数的陈述句和一般疑问句的正确运用。本单元分 为主情景图、A、B 和 C 四个部分。主情境图是对本单元所学知识的一个总体概 括。 A 部分主要包含 Let’s try ，Let’s talk ，Let ’s learn, Do a survey 四个环节。Let’s try 部分是训练学生的听力能力。Let’s talk 主要训练学生综合运用语言的能力。 Let ’s learn 部分主要学习几个动词词组以及简单的有关业余爱好的英语表达。Do a survey 部分是通过采访活动来复习巩固所学知识。 B 部分主要包含 Let’s try，Let’s talk ，Let ‘s learn ， Listen, Match and say. Read and write, Let’s check ，Let’s wrap it up 七个环节。主要学习一般现在时中主语为 第三人称单数的陈述句和一般疑问句的正确运用。通过听力练习、对话练习、阅