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《地形图》设计(第1 课时)
知识与技能
1.能指出某地的海拔,会计算两点之间的相对高度;
2.知道陆地上的五种地形,能说出它们的特点,并会判断这五种地形。
过程与方法
通过让学生在地图上指出海拔与计算相对高度,识别五种主要地形类型,查
找所需要地理信息,使学习地图的过程变为一个使用地图的过程。21cnjy .com
情感态度与价值观
通过地图的学习,让学生感受到我们的生活离不开地理,生活中处处有地理。
【重点与难点】
(1 )计算相对高度;
(2 )五种基本地形的特点。
【教学方法】
读图分析、比较归纳、计算活动。
【课时按排】
2 课时(第 1 课时)
【教学过程】
一、情景导入
读台湾省地图,从图中我们可看到在玉山的附近标有 3952 的字样,这代表
什么含义呢?这代表玉山的海拔是 3952 米 。陆地地形千奇百怪 ,基本类型有几
种呢?基本地形主要有五种。
那么 ,什么是海拔?陆地上有哪五种基本地形呢?接下来 ,让我们一起去寻
找答案吧!
二 、新课学习
(一)海拔和相对高度
1.概念
海拔 :地面上某个地点高出海平面 的垂直距离,又叫做绝对高度
相对高度 :某个地点高出另一个地点的垂直距离。
它们的计量单位是米 。
2.计算
活动:计算
在下图中,A 点的海拔是 8240 米,B 点的海拔是 3708 米,A 点与 B 点的相
地形呢接下来让我们一起去寻找答案吧二新课学习一海拔和相对高度概
对高度是 4532 米。
珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相对高度是 8998.74 米。
(二)陆地地形
视频:陆地表面的五种地形
1.地形定义:地表各种各样的形态叫做地形。
2.地形种类:山地、丘陵、高原、平原、盆地
3.地形特点:
山地:具有耸立的山顶、陡峭的山坡和低缓的山麓(即山脚),高度和起伏
变化很大,海拔在 500 米以上,大多呈用脉状分布。如图,像这样就是呈脉状分
布。这是世界最高大的山脉 喜马拉雅山脉。
拓展延伸:按山的成因又可分为褶皱山、断层山(断块山)、火山、侵蚀山
等
丘陵:海拔一般海拔在 500 米以下,地势起伏不大、坡度和缓,相对高度不
超过 200 米。这是世界最大的丘陵 哈萨克丘陵。
拓展延伸:丘陵有多种形成原因
时按排课时第课时教学过程一情景导入读台湾省地图从图中我们可看到
(1 )山脉受长期风化侵蚀而成
(2 )不稳定的山坡的滑动和下沉
(3 )风造成的堆积
(4 )冰川造成的堆积
(5 )植被造成的堆积
(6 )河流造成的侵蚀
(7 )火山和地震
(8 )史前陨石
(9 )人造丘陵: 比如露天开矿造成的堆积 ,古代居民点造成的堆积等。此
外还有园林工艺故意造成的丘陵地区 ,如高尔夫球场等。
要地理信息使学习地图的过程变为一个使用地图的过程情感态度与价值
高原:海拔一般在 500 米以上,范围宽广、面积较大,外围较陡、内部起伏
较为和缓。青藏高原被称为世界屋脊。 2 ·1 ·c ·n ·j ·y
拓展延伸:世界上主要高原
名称 平均海拔(米)面 积 (万 平 方 公
里)
地形呢接下来让我们一起去寻找答案吧二新课学习一海拔和相对高度概
青藏高原(亚洲,中国) 4500 250
帕米尔高原(亚洲,中国) 4000 10
玻利维亚高原(南美洲)
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