部编版二年级下册道德与法治试种一粒籽第一课时 教案.pdfVIP

人教版道德与法治 1.4 试种一粒籽 第一课时 教学设计 课 试种一粒籽 单元 第 一 学 道 德 与 年 二 年 题 单元 科 法治 级 级 1、情感态度价值观目标：感叹生命的神奇，体验种植的乐趣。 学 2 、能力目标：提高学生的实践能力和解决问题的能力，学会通 习 过各种途径掌握种植方法。 目 3 、知识目标：认识种子，知道果实的来源，初步掌握种植的方 标 法，尝试进行种植。 重 种植的准备。 点 难 奇妙的生命。 点 教学过程 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 导 入 新 1、小调查： 课 （1 ）你喜欢吃哪些蔬菜和水果呢？ （2 ）你喜欢什么花儿呀？ 思考。 导入新课。 2 、思考：你知道这些水果、蔬菜、 鲜花都是怎么来的吗？ 3 、老师总结 ：它们是 由种子生长出 来的。 讲 授 新 一、奇妙的生命。 课 1、这些都是种子：花生米 、黄豆、 通过展示 图 葵瓜子 ； 片 的形式让 cc 2 、这些也是种子：蒲公英种子、柳 讨论。 学生对种子 絮、莲子。 有个初步的 3 、讨论会：你还知道哪些植物的种 了解。再让 还知道哪些植物的种子呢我知道芒果的种子我知道草莓的种子我知道绿 子呢？ 学生在此基 （1 ）我知道芒果的种子。 础 上 去 思 （2 ）我知道草莓的种子。 考、分享自 （3 ）我知道绿豆的种子。 己所知道的 4 、师：同学们都知道得很多，那么， 游戏。 种子。 现在让老师来考考你们，请你们在 火龙果和灯笼椒当中找到它们的种 子吧。 再通过小游 5 、小游戏：找种子。 戏 “找种子 ” 思考导入新课思考你知道这些水果蔬菜鲜花都是怎么来的老师总结它们 6、师：同学们都很棒，很快就能找 观 看 视 来对学生进 到火龙果和灯笼椒的种子，我们平 频。 行测试 ，看 常吃的火龙果和辣椒，就是由这些 看是不是真 小小的种子成长起来的。我们一起