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部编人教版三年级语文下册改写句子课堂知识题（含答案） 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、 按要求写句子。 1. 树叶落下来。( 把句子写具体，至少要扩两个地方) _____________________________________________ 2. 难道科学家的实验没有获得成功吗? ( 改变句子的说法，但意思不变。) _____________________________________________ 3. 我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。( 修改病句) _____________________________________________ 4. 密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。( 改为“被”字句) _____________________________________________ 5. 长白山的冬天是个美丽的地方。( 修改病句) _____________________________________________ 二、 按要求完成句子练习。 1. 灰雀在歌唱。（把句子写具体） _____________________________________________ 2. 照样子写句子。 例：王老师急得直跺脚 。 __________得___________________ 3. 鸟儿的好朋友树不见 了。她很伤心 。（用关联词连成一句话 ） _____________________________________________ 4. 连词成句。 从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然 _____________________________________________ 1 / 11 5. 小熊热情地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子） _____________________________________________ 我有办法改转述句我推测蜜蜂可能一定找不到家修改病句四按要求完成 三、 按要求写句子。 （1 ）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ___________________________________ （2 ）例：赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子） ．． ．． ___________________________________ （3 ）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） ___________________________________ （4 ）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） ___________________________________ 四、 按要求完成句子。 （1 ）给下面的句子换一种说法，保持句意不变。 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ ______________________________________________ （2 ）想想例句是怎样描写榕树的，照样子描写一种景物。 成一句话连词成句从窗外一个飞到了小纸团桌子上突然小熊热情地招待 例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞 ，树叶密不透风 ，可以遮风挡雨。 _______________________________________________ （3 ）用加点的词语写句子。 有一天 ，我起得早去钓鱼 ，发现草地并不是金色 的，而是绿色的。 ．． ．． ________________________________________________ （4 ）想象句子描写的情形 ，照样子写一写。 例：老师累得满头大汗。 ． _____________得______________________ 。 ． 五、 句子形体操 。 运动会修改病句密密层层的枝叶把森林遮得严严