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- 约 14页
- 2022-11-20 发布于广东
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体育与健康九年级花样跳绳作业设计
学段:九年级 学科:体育与健康
一、单元信息
第九章花样眺绳
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基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
体育
九年级
第一学期
人教版
花样跳绳
单元组
织方式
自然单元 重组单元
课时信息
序号
课时名称
对应教材内容
1
脚步练习
第九章
2
双摇跳
第九章
3
正反编花跳
第九章
二、课标要求
(一)本节课主要是贯彻体育课改的文件精神,根据《体育 与健康》水平四的目标要求,激发学生的运动兴趣,培养学 生终身锻炼的习惯,按照认知规律,身心负荷规律,经历 认识、感受、体验、创编、表演等教学过程,使学生由学 会变成会学,由被动学习变为主动学习。
1 .学生进一步了解和尝试绳的多种玩法,积极主动参与学习, 并勇于展示自己的动作。
通过学习掌握一绳多玩的方法,发展学生的腿部力量
通过学生自主设计、创造的练习,发展学生的创新能力
(二)花样跳绳教材的价值
.花样跳绳教材内容价值
花样跳绳是我国民间的一项体育项目,深受青少年儿童的 喜欢,具有较大的锻炼价值。跳绳可以促进生长发育,可 以使身体素质得
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