《拿来主义》导学案 2021—2022学年人教版高中语文必修四.docx

一年级 学科语文 编号： 主备人：郭秀芳 备课组长签字： 日期： 年 月 日 教师评价1： 教师评价2： 哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅 《拿来主义》 班级 组 号 姓名 【教学目标】 理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵 学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义。 3、理解如何正确对待中外文化遗产。【教学重点】 理解“拿来主义”的内涵。2、对待文化遗产的态度及方法。　 【教学难点】 学习本文的比喻论证方法及各比喻的含义。 【教法指导】合作探究 【知识链接】 1、作者简介 鲁迅，原名 ，后改为 ，字 ，浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《 》、《 》、《 》；散文集《 》；散文诗集《 》；以及大量的杂文集，如：《坟》、《而已集》、《二心集》、《华盖集》、《南腔北调集》、《且介亭