小班健康教案及教学反思《味道真正多》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案及教学反思《味道真正多》  　　教学目标：  　　1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解技能。  　　2、清晰简易的保卫鼻子的方式。  　　教学预备：  　　1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里，做成味道瓶。  　　2、有关保卫鼻子的图片。  　　教学过程：  　　1、启发孩子清晰“神奇的味道瓶”。  　　(1)勉励孩子用自个儿的方法判断瓶子里的物品  　　师：“今日老师给孩子带来了四样好物品，你们猜一猜是啥?(孩子自由表达)”你是怎么样明白的?亦能用何样的方式明白老师给孩子带来的是啥礼品?  　　(2)教育孩子不能任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。  　　2、教孩子闻一闻味道并讲出来，明白是鼻子帮助我们闻见了种种味道。  　　请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子，讲出瓶子里的味道。  　　师：刚刚有孩子提出来用鼻子闻，下方我们便试试这一个方式可不能?幼儿老师打开瓶子闻闻，再让孩子闻闻，让孩子讲出是啥?用相同的方式讲出其余三种液体的名称。  　　幼儿老师在闻的过程内演示精确闻味道的方式：打开瓶盖，用手轻轻煽惑鼓动。  　　3、帮助孩子清晰保卫鼻子的方式。  　　(1)请孩子融合日常生活阅历说说，例如何保卫鼻子?  　　师：“今