小学语文人教三年级下册第五单元我变成了一棵树.docx

17.我变成了一棵树 教学目标? 1.接触和了解以独特想象为特点的故事，感受它的生动有趣。? 2.根据故事内容能够大胆想象，乐于用通顺的语句讲述自己的想法，并指导每个人对同一件事会有不同的看法，要尊重、倾听他人的意见。? 3.体会“我”既不希望自己的“魔法”被妈妈看破，又盼望着妈妈能认出自己的心情。感悟世上最了解孩子的人到底还是妈妈。? 教学重难点? 1.根据故事内容能够大胆想象，乐于用通顺的语句讲述自己的想法。 2.体会“我”既不希望自己的“魔法”被妈妈看破，又盼望着妈妈能认出自己的心情。感悟世上最了解孩子的人到底还是妈妈。?? 教学准备?? 1.卡只制作三角形等图形、小动物、妈妈? 2.PPT课件? 教学过程 一、情境导入，揭示课题。? 1.谈话激趣：孩子们喜欢看电视剧吗?有一部名为《西游记》的电视剧你看过吗？里面有一位机智勇敢，一路保护师傅去西天取经的人你知道是谁吗？他有一项驱魔降妖的本领是什么？他会变成什么了?? 2.?有一位叫英英的小朋友她也想变，她想变成什么呢？（板书课题） 二、学习1-4段 1.英英为什么想变成一棵树？（出示课件，指导朗读，不耐烦） 2.??教学“痒痒的”“冒”? 那“我”是怎么变成一棵树的？请默读1-4段，把“我”变成树的过程的句子画出来。我是怎么变的呀？（感觉身上痒痒的，树枝冒出来）你知道什么是痒痒的吗？你怕痒吗？同学们你看，老师咯吱他，他一痒就扭