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- 2022-11-23 发布于北京
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基于法治素养培育的高中政治课堂研究
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何宇
【Summary】为了贯彻落实依法治国的基本战略,推动社会主义法治国家的根本建设,国家应大力推崇法治教育,加强法治素养培育,提高公民的法律意识。高中政治是学生学习国家法律与政治知识的重要学科,法治意识是高中政治学科的核心素养之一。因此,高中政治课堂应不断创新教学方式,努力加强对学生的法治素养培育。
【Key】依法治国 法治素养 高中课堂 培育
G633.2 A 2095-3089(2017)08-0060-02
近年来,高中校园暴力事件频繁发生,从网上频繁流传的校园暴力视频我们可以看出,学生公然群殴某位学生,甚至做出逼迫下跪、扇巴掌、扒衣服等凌辱性行为,有些甚至对学生的生命造成伤害。这些视频使我们感到气愤,也从另一方面反映出高中学生对法律的漠视,法治观念非常淡薄。高中政治学科作为高中学习的重要学科之一,其核心素养之一是法治意识,基于法治素养培育的高中政治课堂对于增强学生的法治意识有很大的帮助。
一、校园暴力事件实例
1.2015年5月6日下午,网上流传了一段2分14秒的校园暴力视频,视频中一名男生在露天公厕内遭到多名男子围殴,打人者不但猛踢被打男生的头部,还不断踩在其背上,将其头踩入粪坑,在整个过程持续了40多秒后,多名男生还对被打男生进行了精神凌辱,要求该男生面对镜头笑的灿烂点。从整个视频中我们可以看到,被打男生脸
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