小学英语外研新标准一年级上册Module6李函玥Whatsthis教学设计.docx

《What’s this?》第1课时教学设计 ——成都市龙泉驿区向阳桥小学 李函玥 【教学目标】 知识目标： 全体能够理解会说新词schoolbag，book，pen，pencil，ruler。 能够运用重点单词: schoolbag，book，pen，pencil，ruler. 能够理解会说句型: Whats this?以及回答：Its my xxx。 语言技能目标： 全体学生初步整体感知: schoolbag,book,pen, pencil，ruler. (2) 全体学生能够感知和运用重点句型进行询问并回答:Whats this？It’s my schoolbag. Its a book/pen/pencil/ruler。 3.情感目标： (1)培养学生对不认识的物品具有好奇心和兴趣，并乐于进行询问。 (2)培养参加英语活动的主动性。 【教学重点】 1.重点对话句型的运用：Whats this? Its xxx。 【教学难点】 单词发音schoolbag进行拆分school+bag进行难点单词教学。以及ruler，pen，pencil，book进行自然拼读发音教学。 【教学过程】 一、Revision and warming up :教师用 “Good morning,boys and girls,How are you?”进行师生问候。 a revision: 通过P