小学英语外研新标准一年级上册Module6M6U1Whatsthis教案第一课时.docx

小学英语新外研版（一起）一年级上册 Module6 Unit1《What’s this?》教案 --第一课时 教学目标 学会单词schoolbag, pen, pencil, ruler, book 学会 使用“What’s this ?”提问，并会回答 “It is a…” 教学重点 1. 听说读写schoolbag, pen, pencil, ruler, book. 2. Use the sentences to introduce something to someone. 教学难点 学会使用“What’s this ?”提问，并会回答“It is a…” 教学方法 情景交际教学法，小组合作学习。 教学准备 图画、单词卡、录音机、多媒体 课时安排 1课时 教学过程 Step1 Warming-up 1. Greeting T:?Hello!?boys?and?girls.? S:?Hi,?Tracy.? T:?How?are?you?today?? S:?I’m?fine.?Thank?you,?and?you?? T:?I’m?feel?great?today.?Now,?sit?down?please。 2．A chant I’m a cat,cat,cat In a cap,cap,cap. I’m a cat,cat,cat In a hat,hat,hat. Step2 Presentation 教学新单词 教师走到学生中间，随意拿一些文具用品进行问答schoolbag/book..，贴近生活实际，学生会非常的有兴趣，创造和谐自然的课堂气氛。 教学schoolbag T: What?s this?( 多读this ,注意纠正this 发音，可全班轮读一次) It’s a schoolbag.(边说边板书schoolbag.)然后领读这个单词. Ss: It?s a schoolbag . (Practice one by one) 用相同的方法教学其他单词：pen, pencil, ruler, book. 教学新句型 学生初步掌握新单词的基础上，教学重点转变为句型操练. T： look at the door/window /school. What?s this ? S1: It?s a door. ( Let them ask first then answer, practice team by team) S2: What?s this ? It?s a window ( Practice boys and girls ) S3: What?s this ? It?s a school. ( Say it together ) 教师板书“What?s this ? It?s a…” Step3 Practice guessing game 教师在黑板上画图画，边画边提问“What?s this ?”让学生回答，中间停顿若干次，展开问答，操练刚学的对话.知道最后画完猜出正确答案.掌握游戏规则后，分小组展开游戏竞赛，看谁猜的准确.将学生的活动用 ‘学乐师生’APP录像，保存. about the pictures T: (point to a bird ) What’s this ? It’s a bird. This is a bird. S1: What’s this ? It’s a bird . This is a bird. (point to the door) S2: What’s this ? It’s a door. This is a door. (point to the window) S3: What’s this? It’s a window .This is a window.( point to the window) ………Ss: ( Talk about all the pictures.) Step4 Summary 1.学会单词schoolbag, pen, pencil, ruler, book 2.学会 使用“What’s this ?”提问，并会回答 “It is a…” Step5 Homework Point and read words you know then read the text, please.用 ‘学乐师生’APP 将自己所读课文内容进行录音，分享给全班同学. 板书设计 Unit1 What’s this