小学英语外研新标准一年级上册Module10课堂大比武Module10Unit1教案.docx

Module10 Unit 1 That is my father 一、目标要求: 1. 语言知识目标：father,daddy ,mother,grandpa,grandma,friend. 2. 语言技能目标：That is my father.This is my friend. 3. 学习策略：乐于向他人介绍自己的家人。 4. 文化意识：了解英语中家庭成员的表达方式。 情感态度：进一步强化家庭意识。 二、重点难点： That is my father. This is my friend. 三、教学方法： 游戏教学法，情境教学法，谈话法 四、教学准备： Card，students’book, tape，recorder. 五、教学环节： Step 1 Warming-up Greeting each other. sing the song 《Happy birthday》 Free talk Review the sentences of This is /That is . ( 用已经学过的课文Module 5 Unit 2复习巩固句型,强调this指离说话人较近的事物，that指离说话人较远的事物。) Step2 Presentation and Practice Watch the PPT from home with children and learn the new words mother/ father/grandpa/grandma/sister/brother Step3 practice Role play Step 4 Presentation 今天Sam一家和Daming他们一起去郊游了，让我们听一听他们都说了些什么？ 听第一遍录音：请用This is / That is______.及新授的单词介绍所看到的人物。 听第二遍录音：听录音，当听到“That is my mother.” 时拍手。 听第三遍录音：听一听Sam是如何介绍自己的家人，让我们一起来听一听读一读。 Step 5 Consolidation. 运用This is my/ That is my_______.句型，利用学生提前准备的家庭照片向全班同学介绍自己的家人 让学生利用自己提前准备的小动物头饰在全班中寻找自己的家人，如果头饰相同则说明找到可以进行介绍。 Step 6 Summary 指导学生总结本课学习的句型，学会在实际生活中运用This is my/ That is my_______.句型介绍自己的家人或朋友。 Step 7 Homework Read the text. 板书： Module 2 Unit 1 That is my father. This is my father / mother / grandma / grandpa. That is my sister / brother .