高中政治选修二第一课时　保障各类物权.pptVIP

* * 目录 CONTENTS 第二课　依法有效保护财产权 【课标展示】 列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。 第一课时　保障各类物权 【课时目标】 学习目标 知识目标 1.财产权及其分类；2.所有权的含义、分类、取得方式；3.善意取得制度；4.用益物权的设立及目的、含义、内容；5.担保物权的含义、分类 素养目标 法治 意识 通过所有权、用益物权、担保物权的探究，使学生正确认识各类物权，依法有效保护物权 科学 精神 正确认识财产权及其分类；所有权的含义、分类、取得方式；善意取得制度；用益物权的设立及目的、含义、内容；担保物权的含义、分类 学习重点 所有权的含义、取得方式；善意取得制度；用益物权的设立及目的、含义、内容；担保物权的含义、分类 学习难点 所有权的取得方式、善意取得制度、担保物权的分类 知识点一　定分止争——所有权 1.财产权及其分类 (1)财产制度规范各类民事主体的__________，是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。法律规定财产权，有利于确定财产归属，并以此促进_______________ 。保护财产权就是保护_____、保护发明创造、保护和发展生产力。国家通过不断完善财产制度，依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权，激励人们创业创新。 财产关系 财产的流通使用 劳动 (2)我国宪法和法律明确规定，保护________财产、 ________财产和___________的私有财产。宪法规定，社会主义的__________神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产，禁止任何组织或者个人用任何手段________或者________国家的和集体的财产。公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的______________和_________。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行_________或者征用并给予补偿。 国有 集体 公民合法 公共财产 侵占 破坏 私有财产权 继承权 征收 (3)财产权包括_______、 _______、 __________等能够给民事主体带来经济收益的权利。物权是权利人依法对特定的物享有_________和排他的权利，包括________、他物权。物包括动产与不动产。 ____________原则要求，物权的种类和内容必须由法律规定，不得任意创设。 物权 债权 知识产权 直接支配 所有权 物权法定 2.所有权 (1)所有权是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的______、使用、 ______和处分的权利。 (2)依据______的不同，我国将所有权划分为三类：国家所有(全民所有)、 ___________ 、 ___________ 。除法律特别规定某些财产只能归国家或者集体所有外，其余财产可以由各类主体享有所有权。 (3)民法典规定了________________原则。我国实行社会主义市场经济，保障一切市场主体的_______________和_______权利。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯。 占有 收益 主体 集体所有 私人所有 物权平等保护 平等法律地位 发展 3.所有权的取得方式 (1)所有权的取得方式，因________________而有所不同。不动产所有权的取得应当依照法律规定________；动产所有权的取得应当依照法律规定________。因此，对于动产，所有人按照转让财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。对于房屋等不动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理________，才能取得所有权。 (2)由多人对同一财产享有所有权，从而形成________关系。以家庭为例，每个家庭成员可能有专属于自己的个人财产，整个家庭则有共有财产。夫妻之间也存在夫妻共有财产。几个人合伙从事经营活动，可能形成合伙人的共有财产。 不动产与动产 登记 交付 登记 共有 【特别提示】　①按份共有：两人或两人以上对同一财产按照份额享有权利和承担义务而形成的共有。 ②共同共有：两人或两人以上基于某种共同关系，共同享有同一财产的所有权，是不分份额的共有。 知识点二　物尽其用——他物权 1.他物权是________之外的物权，分为用益物权和担保物权两类。用益物权和担保物权分别对应的是物的___________和__________。法律规定众多类型的物权，是为了充分发挥不动产与动产的价值，做到物尽其用。 2.用益物权是对__________的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益的权利，包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等。 所有权 使用价值 交换价值 他人所有 (1)土地承包经营权：是农民的一项