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生命与健康常识教学设计
课题 恶劣天气要当心 单元 一 学科 生命与健 年级 九年级
康常识
雷电、龙卷风等恶劣天气,发生突然、移动迅速,会产生较大的破坏力,给人们的生命和财
教 材
产安全造成威胁,了解有效的针对恶劣天气的有效措施,持续高温也属于极端恶劣天气,我
分
们不能放松对持续高温致病的警惕,懂得如何自救。
1、了解灾害性天气的类型
学习
2、了解雷电、龙卷风、高温天气给人类带来的危害。
目标
3、了解预防雷电、龙卷风、中暑的相关知识并自救。
重点 解雷电、龙卷风、高温天气给人类带来的危害。
难点 了解预防雷电、龙卷风、中暑的相关知识并自救。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示图片,雷电、大风、大雾、冰雹、龙卷风 观看图片,讨 激发学生的学习
等恶劣天气,发生突然、移动迅速,会产生较大的 论 兴趣。
破坏力,给人们的生命和财产安全造成威胁。我们
需要针对恶劣天气的特点采取有效措施,科学应对。
此外,持续高温也属于极端恶劣天气,我们不能放
松对持续高温致病的警惕。面对恶劣天气时,我们
要怎么办呢?
讲授新课 一、当心雷电伤害 阅读 了解雷电发生的
(一)信息平台 原因。
2012 年 7 月 14 日16 时左右,上海浦东新区高
行中学遭到雷击。当时,学
校足球场上约有 30 人在踢球,雷击造成其中 3
人轻伤,1 人身亡。
2011 年 7 月 23 日下午,安徽省天柱山景区突
遭罕见的强雷暴袭击。雷击造成 3 人死亡、1 人失
忆,另有多人入院治疗。
(二)雷电
1、乌云密布, 电闪雷鸣,雷电是一种常见的自然 根据查阅的资
现象,但也是一种能够对人们的生命和财产安全造 料讨论
成严重威胁的自然灾害。我国是雷电灾害频繁发生
的国家, 每年发生的雷电灾害近万次,造成 3000
~4000 人伤亡。
2 、雷电对人体可造成巨大的伤害。当人遭受
雷击的一瞬间,强大的雷电流迅速通过人体,重者
可导致心跳、呼吸停止,脑组织缺氧而死亡。雷电流
还能将局部的皮肤组织烧坏,造成不同程度的烧灼
伤。雷电灾害导致的人员伤亡,给受害者及其家庭
带来不可挽回的伤害和痛苦。
(三)活动天地
雷电产生的高温、猛烈的冲击波以及强烈的电 讨论完成 了解雷电的破坏
磁辐射等物理效应,使其能在瞬间产生巨大的破坏 作用。
作用。
查阅相关资料, 了解雷电还能造成哪些方面的
危害。
分析:
雷电的破坏性。
1、雷电流热效应的破坏作用:雷电产生强大
电流,瞬间通过物体时产生高温,引起燃烧、熔化;
触及人畜时,会造成人畜伤亡。
2 、雷击爆炸作用和静电作用:能引起树林、
电杆、房屋等物体被劈裂倒塌。
3 、雷电激波气浪的破坏作用:打雷放电时能
产生数万度高温,空气急剧膨胀扩散,产生冲击波,
具有一定的破坏力。
4 、雷
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