幼儿园：教案：好喝的果珍.docx

好喝的果珍 活动目标： 尝试自己泡制小杯果珍，感受泡制的有趣变化。 愿意用简单的词语分享泡制果珍中的发现。 活动准备： 一次性透明航空杯人手1 个，桔子味果珍粉若干，搅拌棒人手一根，温开水。 巧虎玩偶一个，勾线笔、其他口味的果汁饮料。 活动过程： 巧虎来做客的情景，通过提问引发宝宝的活动兴趣。 ·教师出示巧虎玩偶，引导宝宝打招呼。 ——巧虎来做客，宝宝们想怎么招待它呢？（把宝宝说的用简笔画记录下来，简单提炼。） ——巧虎说，谢谢宝宝们的好建议，不过巧虎现在有点口渴，我们先给它泡一杯好喝的果汁吧。 认知果珍，感受果珍调制过程中的有趣变化。 ·教师出示装在透明杯子里的果珍粉，初步猜想。 ——果珍是什么颜色的？猜猜会是什么口味呢？ ·宝宝人手一杯果珍粉，猜一猜果珍的口味。 ——闻一闻是什么味道的，尝一尝是什么口味的。 ·教师冲调果珍粉，感受冲调中的有趣变化。 ——快来看，果珍粉遇到温开水变魔法啦！ ——橘黄色的粉末不见了，一杯香香甜甜的桔子果珍饮料变出来了。 自己调制果珍，进一步感受调制的有趣变化并品尝。 ·宝宝自己倒温开水，用搅拌棒调制果珍。 ——你调制的果珍是什么颜色的？喝一喝是什么味道的？ ——巧虎说，宝宝泡的桔子味的果珍酸酸甜甜真好喝，谢谢大家。 出示其他成品果汁饮料，拓展果汁经验。 ·出示其他口味的成品果汁饮料。 ——瞧，巧虎说它也给你们带来了其他口味的果汁，看一看猜一猜它们是什么味道的。 ·分享成品果汁，让宝宝建立不同颜色与口味之间初步的关联经验。 活动提示： 活动中要注意卫生等方面的细节，提醒宝宝调制中加水的量不要太多，容易倾洒。