高中期中家长会携手灌溉静待花开主题PPT（带动画）.ppt

PART 04 家长一定要做的事 What parents must do 考试后，家长的心态 1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄 家长应该知道的 关于分数和压力问题 分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。 孩子不愿意家长来参加家长会的原因 某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。 家长对孩子的期望太大，看到孩子成绩退步就长嘘短叹，给他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。 给家长的几点建议 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。 请家长配合的工作 1、尽量不让您的孩子带手机进入学校。 2、关注孩子的安全，家长尤其要注意。 3、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。 4、在教育上更应讲究方式方法，语言不能过激 。 5、零用钱要适度，不宜一次多给。 请家长配合的工作 6、如无特殊情况，不要让孩子请假。 7、不允许去网吧、游戏机房等不适宜学生去的地方; 8、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况； 9、多关注孩子假期的生活和学习。 需要家长在家督促孩子 1、英语单词背写； 2、理化公式，概念记清，要书写落实； 3、语文英语的背诵积累； 4、抽时间多谈心。 重要提示 本学期期末将进行分科、分班。 文科：语文、数学、外语、政治、历史、地理 理科：语文、数学、外语、物理、化学、生物 PART 05 家长老师交流讨论 Parents and teachers exchange discussion 家长老师交流讨论 家长与班主任面对面交流 202X年上学期XXX中学期中家长会 班级：X年X班 时间：202X年 —欢迎各位家长们的到来— 202X年上学期XXX中学期中家长会 班级：X年X班 时间：202X年 —欢迎各位家长们的到来— 尊敬的各位家长: 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。特此开展本次家长会。感谢各位能在百忙之中抽空来参加。 目录/contents 一、开学以来学生情况 二、期中考试成绩情况 三、学生的问题及对策 四、家长一定要做的事 五、家长老师交流讨论 PART 01 开学以来学生情况 The situation of the students since the beginning of the school year 班级基本情况介绍 我班56名同学，男生22人，女生34人。 高一共有17个班,2个A班，2个B班，13个普班。 安排作业内容 （一）在期初集体教研时，备课组要结合本期的教材特点构思好3-6次综合实践性作业的课题、时间、评价方式，以便提前准备有关资料。校将在每期期中、期末前进行展览评价，优秀指导教师将给予表扬。 （二）作业布置与批改应有效发挥激励作用，激发生兴趣，激励生在作业中勤于思考、乐于实践，体验成功与快乐。 （三）由班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有责任进行调控； 二、作业布置遵循原则 （一）发展性原则。发挥教诊断和改进功能，淡化生间的横向比较。既关注作业的结果，更要关注生的作业态度、作业惯和作业过程，发挥作业的多方面教育效益。 （二）多样性原则。关注多维目标，针对教目标设计作业，现有书面作业也要有适合生年龄特点的实践性作业 和过程性作业，逐步实现作业形式的多样化和个性化。 （三）评价性原则。教师要对每一次作业检查批改进行分析诊断，对生在作业中产生的资源（共体的和个体的）进行分析诊断，形成生过程性的发展轨迹。教导处在常规教检查中，要采取定期检查与不定期抽查相结合的方式，对教师的 作业布置、作业批改、作业记录分析进行有指导、有针对性地评价，加强过程性评价。 （四）多样化原则：作业形式要多样化，教师根据教实际需要，灵