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中班语言公开课秋天教案反思 活动目标： 1、理解故事内容，知道秋天有很多的朋友。 2、体会秋天的色彩美，唤起幼儿爱好秋天的情感。 3、能初步仿编短句：你是秋天的朋友吗？、是的，我是秋天的朋友。 4、教育幼儿培养处事深入细致，不马虎的好习惯。 5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 活动重点：在认知故事的基础上晓得秋天存有很多的朋友。 活动难点：能仿编短句活动准备：图片、背景图、音乐活动过程： 一、观赏秋天的美，晓得秋天就是个美丽的季节1、教师以谜样的口吻带出美丽的秋天去了。 2、秋姑娘给好朋友穿上了漂亮的衣服：小草黄色的衣服、紫菊花是紫色的衣服、松树是绿色的衣服。 3、小兔子丁丁去了，它在和谁说道悄悄话呢？我们一起来倾听！ 二、理解故事内容，知道秋天有很多朋友1、教师生动讲述故事2、幼儿理解故事内容3、教师小结，知道秋天还有很多的朋友三、认识秋天的其他朋友，并仿编短句1、教师分别出示苹果、香蕉、橘子实物2、让幼儿仿编四、延伸活动秋天还有很多的好朋友我们一起去找一找 活动思考： 根据幼儿的年龄特点以及幼儿身心发展特点设计了本次活动，深受幼儿的喜爱。如果在本次活动中多加入一些师幼互动环节以及游戏就更好了，另外再多加入一些关于秋天的知识，幼儿会更感兴趣。