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中班美术牵牛花教案反思 中班美术牵牛花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动过程，活动反思等内容，学习看图解折出牵牛花，促进幼儿动手动脑的发展，能平整地翻出牵牛花，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看牵牛花教案吧。 活动目标： １．自学看看图解八折出来牵牛花，推动幼儿动手动脑的发展。 ２．能平整地翻出牵牛花。 ３．培育幼儿动手操作方式的能力，并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交流。 ４．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 ５．培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 各色正方形彩纸、剪刀、牵牛花步骤图。 活动重点： 可以看看图解八折出来牵牛花并翻阅花瓣。 活动过程： 一、石羔，唤起幼儿兴趣。 １．小小什么花呀，开满竹篱笆呀，一朵连一朵呀，吹起小喇叭呀。猜猜我是谁呀？ ２．（出具牵牛花范例）牵牛花存有几片花瓣？牵牛花上开在哪儿？藤蔓讨厌往哪儿爬到？牵牛花可以怎么样唱歌？ 二、观察牵牛花步骤图，引导幼儿探索、交流。 １．观测图解，鼓励幼儿交流、积极探索八折牵牛花的方法。 ２．一个一个步骤引导幼儿尝试折牵牛花。 ３．教师重点表述难折地方。 三、幼儿尝试看图解折牵牛花。 １．教师观测，随时适度指导和表述示范点。 ２．引导能力强的幼儿帮助能力弱的孩子。 四、幼儿观赏作品，互动顺利的欢欣。 幼儿欣赏自己折的牵牛花，复习歌曲《牵牛花》，体验成功的快乐。 “小小牵牛花呀，盛开竹篱笆呀……” 活动反思： 首先，我以问答带出牵牛花，孩子们很熟识牵牛花一猜猜就对。接着我直观了解牵牛花的特征，这样孩子们对牵牛花存有了初步的介绍。但把牵牛花存有几个花瓣凿了，还应当多熟识教案。其次，我发生改变了以往边教边八折的方法，而是鼓励幼儿观测牵牛花步骤图，恳请个别幼儿一个一个步骤积极探索、交流八折牵牛花。给了孩子猛烈积极探索的机会，平添了孩子自学的性欲。 接着，幼儿制作牵牛花。在操作过程中，我发现孩子们对于折、剪等基本方法掌握的比较好，特别是在翻出花朵时，开始时有几个孩子还在担心请我帮忙，经过我的鼓励大多数幼儿都能正确的制作出来。而且也越来越精细。 最后，展现作品，使幼儿体验至了顺利的欢欣，因此多引导幼儿自己动手，即使一已经开始八折得算不上可爱也没关系，只要就是自己的成果就行及。