大学德育应用改革现状及方法论文（共3篇）.docx

大学德育应用改革现在状况及方法论文〔共3篇〕 第1篇：思想品德构成发展与大学德育方法选择 人的思想品德的构成发展，有其本身的特点和规律。在实际的德育工作中，需要在深刻理解思想品德各要素的内涵和实质基础上，全面认识各要素在思想品德构成经过中的地位和作用，充足把握受教育者在心理年龄、发展水平、个体性格等方面特点的情况下，进行德育形式的合理采取和德育方法的正确选择，如此能力提升德育工作的实效性。大学阶段的学生都是成年人，其人生观、观、价值观已经基本成型，心智发展也已到达了一定的水平，因此德育工作重在思想品德的发展而不是构成，此时德育方法的正确选择显得尤为主要。 一、思