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心理学在临床护理中应用的体会 在临床护理中应用护理指的是运用心理学的理论和方法，并把护理学与心理学严密结合，在把握患者的心理活动的基础上，有规律、有针对性地做好护理工作。 在临床护理工作中，护理人员不仅要把握过硬的专业知识和技能，还要具备纯熟运用心理学的知识和方法，有针对性地好各类患者的护理工作，以促使患者构成最佳的心理状况，促进治疗和护理工作的顺利进行，不断提升临床护理工作质量，提升患者对护理工作的满意度。 心理学与护理学是严密相关，不可分割的。在医学中，心理治疗有助于患者神经系统的机能恢复，使他们的精神状况和心理状况得到改善，进而到达治疗的目的。 1从观察病情中发现患者的异常心理 新入院的患者，假如细心观察，就会发现有的患者由于对医院环境生疏，加上疾病的痛苦，使他们感到孤单，缺乏安全感，表现为焦虑不安、忧心忡忡。有的自费患者因担忧家庭经济困难。表现为心情繁重、缄默不语。 一些需要进行特殊检查的患者会表现出恐惧、紧张和难为情。这就需要护理人员自动关心体贴患者，及时帮助解决一些生活上的困难，帮助他们熟悉医院环境，使其在短时间适应病房的生活，有利于疾病的康复。 2根据个体差别进行不同的心理护理 患者对问题的认识上存在着个体差别，在心理护理中就要做到因人而异。如有的患者对治疗方法恐惧，稍加解释就能愉快承受并积极配合。 而有的患者反复屡次做工作，也难以承受。这时就需要及时进行心理护理，把医学知识通俗化，耐心细致地向他解释，讲解治疗方案的需要性和安全性，并让其他患者进行现身说教，通过心理护理睬让患者解脱消极情绪，愉快积极地配合治疗及护理工作[1]。 心理护理的疏导工作是很主要的。重要是向患者说明所患疾病的病因、治疗、饮食、休息、预后及健康知识宣教。 医护人员必需具体地搜集资料，用科学的道理和简单易懂的话，使患者对当前所进行的有一定了解并熟悉相关知识，对患者有疑问的地方要耐心解释，不能遮蔽隐瞒，这也需要护理人员有良好的素养及较强的沟通能力，微笑效劳、自动效劳、礼貌用语都是加强沟通能力的技巧。 3在病房管理中的心理护理 患者的气质不同，表现形式也不同，气质大致能够分为四类：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质，属于多血质的患者往往在病中就显得比胆汁质的患者娇气，忍受性差。这种人，需要护士在打针和吃药时动作要十分轻柔，多做些心理上的慰藉，使患者在心理上得到同情，他就会很好地配合治疗。 但这种患者一旦病情好转后，就显得异常活泼踊跃。如病房应平静，但是他由于身体上的康复，心情愉快，会大声说话或唱歌，这样就影响了同病房其他患者的休息，别人提出异议，他会不高兴以至是吵架，这时护士一方面应祝愿他的康复，另一方面要指出他的缺点，让他回忆在病重时的心情，这样他才会承受护理人员的要求，自发遵照病房规定。 召开公休座谈会，是沟通护理人员和患者心理沟通的一种好方法。通过会议，让患者畅所欲言，多提意见，这是获得护患之间互相谅解的最好方法。 通过会议，护理人员能够多多听取患者对我们工作中的批评与建议，以正确的态度去积极纠正工作中的一些不良现象，解决病患在院内的各种困难，切实让患者感遭到优质效劳的开展与推进，不再有 看病难看病贵 的偏见现象，让患者从心中感到极大的慰藉，解除忧虑恐惧感的同时增长了信任感和安全感，对护理人员提出的治疗及护理工作的要求，会积极承受并配合[2]。 4护理人员在理论工作的心理素质 护理工作的冗杂、紧张、琐碎、持久性，要求护士必需要用天使般的仁爱之心对待患者，创造一个温馨的护理环境，使每位患者尽可能的舒坦地度过住院生活，带病而来，痊愈而归，即便是一个身患绝症的患者，也能让他在弥留之际感受人间的暖和，在日常护理工作中，要坚持一颗冷静的心，十分是危重患者的急救工作，更要机警果敢，镇静应对，不受任何外界干扰，时刻坚持旺盛的精神，克制烦躁情绪，杜绝错误过失事故的发生，良好的心理素质必需在工作中磨炼和培养，而良好的心理素质又将促进护理工作的提升，二者严密相连。 综上所述，心理学在临床护理中起着至关主要的作用。我们一定要做好心理护理工作，进而提升护理质量及患者的满意度，促进和谐护患关系，有助于患者早日康复。 朱莉 医学信息 2015年50期