小学英语人教新起点三年级下册Unit2MySchoolLessonI教案.docx

LessonI How’s the Weather? 一、教学目标? 1.知识目标? （1）学生能够听、说、认、读单词rainy、sunny、cloudy、cold、windy、snowy。 （2）掌握一个重点句型：How’s the weather?及其回答：It’s rainy/sunny/cloudy……。 2.能力目标? 如何询问和描述天气。 3.情感目标? 培养学生学习英语的兴趣，乐于参与课堂活动的积极感情。? 二、教学重、难点? 重点：1、掌握本课有关天气的所有单词。? 2、能够运用所学句型How?is?the?weather??It’s?sunny/?cloudy/?……进行口头交际。 难点：如何询问和描述天气。 三、教具学具? 多媒体课件 四、课时 1课时 五、教学过程方法? Step1?老师自我介绍课前问候，同学们和老师一起唱歌和跳舞。 Step2 通过过旧单词Sunny、Windy、cloudy、rainy引出新单词。 Step3 学习新单词重点在cold、snowy上面。 Step4 通过天气预报游戏运用新单词 Step5 How is the weather歌曲引导句子的学习。 Step6 歌词中句型操练。 Step7 小组内两人一组句型练习并表演。 Step8 数字抽奖游戏，练习巩固单词和句型。 Step9 本课小结。 Step10 家庭作业。 板书设计 Hows the weather？（今天天气如何？） rainy（下雨的，多雨的） sunny（晴朗的，阳光充足的） It’ It’s clod（冷的） windy（有风的，多风的） snowy（下雪的，多雪的） 七、作业布置 Sing the song how is the weather 八、课堂结束问候语 尹家小学 李亚梅