圆中的基本概念及定理.docxVIP

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圆中的基本概念及定理(导学案) 知识过关 在小学的时候,我们知道“一中同长”表示的是圆,中心称为______,固定的线段长称为_______,还知道半径为r的圆的周长为_________,面积为__________. 在七年级我们学习了圆的另外一种说法:平面上,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆.固定的端点O称为圆心,线段OA称为半径. 一条弧AB和经过这条弧的两条半径OA,OB所组成的图形叫做扇形. 顶点在圆心的角叫做圆心角. 平面上到_____的距离等于_____的所有点组成的图形叫做圆,其中,_____称为圆心,_____称为半径;圆O记作_____. 圆中概念: 弧:_________________________;弧包括______和_______; 弦:_______________________________________________; 圆周角:___________________________________________; 圆心角:___________________________________________; 弦心距:___________________________________________. 圆的对称性: 圆是轴对称图形,其对称轴是_________________________; 圆是中心对称图形,其对称中心为_____________________. 圆中基本定理: *(1)垂径定理:_____________________________________ ______________________________________________; 推论:_________________________________________ ______________________________________________; 总结:知二推三①_______________________________, ②_____________________,③____________________, ④_____________________,⑤____________________. (2)四组量关系定理:在_____________________中,如果_______________、______________、_______________、_______________中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. (3)圆周角定理:___________________________________; 推论1:________________________________________; 圆中处理问题的思路①找圆心,连半径,转移边;②遇弦,作垂线,垂径定理配合勾股定理建等式;③遇直径,找直角,由直角,找直径;④由弧找角,由角看弧.推论2:________________________________________,_____________________________________ 圆中处理问题的思路 ①找圆心,连半径,转移边; ②遇弦,作垂线,垂径定理配合勾股定理建等式; ③遇直径,找直角,由直角,找直径; ④由弧找角,由角看弧. 推论3:_______________________________________. (4)三点定圆定理:_________________________________. 三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的_______,三角形叫做圆的___________,外接圆的圆心是____________________,叫做三角形的___________. 精讲精练 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,下列结论不一定成立的是( ) A.CM=DM B. EQ \o\ac (CB,\s\up9(︵))= EQ \o\ac (BD,\s\up9(︵)) C.∠ACD=∠ADC D.OM=MD 第1题图 第2题图 如图,⊙O的弦AB垂直平分半径OC,若,则⊙O的半径为_________. 工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10 mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8 mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为__________mm. 第3题图 第4题图 如图,圆拱桥桥拱的跨度AB=12 m,桥拱高CD=4 m,则拱桥的直径为__________. 如图,在⊙O中,直径CD垂直于弦AB

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小编数学专业背景,从事教育教学十年余,对中学数学有深入的研究,对学生的学习过程有科学的认识,擅长处理各类学生学习中出现的问题. 本人提供高端的网络一对一服务,从了解学生学情——制定学习计划——学习效果验证——调整学习计划.提升成绩,应对中考、高考的复习.

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