《创业启蒙与案例分析》课程教学大纲.docxVIP

《创业启蒙与案例分析》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 创业启蒙与案例分析 Entrepreneurship Enlightenment and Case Analysis 课程编码 SEM323531020 开课院部 经济管理学院 课程团队 财务管理与税务课程组 学分 2.0 课内学时 32 讲授 32 实验 0 上机 0 实践 0 课外学时 0 适用专业 （公选课组） 授课语言 中文 先修课程 课程简介 （任选） 创业启蒙与案例分析是通识教育公选课之一。创新创业不仅是个人实现理想的途径之一，也是一个国家兴旺发达的不竭动力，是时代的产物，是新世纪对社会发展的新要求。错综复杂的创业环境中，创业者需要汲取前人的经验教训，学习最新的创业知识，改变创业思维，应用最新的创业方法。因此，本课程主要是关于创新思维的培养与训练，创业素质测评、创业能力提升、创业风险管理等内容的课程，该课程通过理论与案例相结合的方式，旨在提高学生的创新意识，培养创业能力。 Entrepreneurship enlightenment and case analysis is one of the public elective courses in general education. Innovation and entrepreneurship is not only one of the ways for individuals to realize their ideals, but also an inexhaustible motive force for the prosperity of a country. It is a product of the times and a new requirement for social development in the new century. In the complicated entrepreneurial environment, entrepreneurs need to learn from the experience and lessons of predecessors, learn the latest entrepreneurial knowledge, change entrepreneurial thinking and apply the latest entrepreneurial methods. Therefore, this course is mainly about the cultivation and training of innovative thinking, the evaluation of entrepreneurial quality, the improvement of entrepreneurial ability, and the management of entrepreneurial risks. Through the combination of theory and cases, the aim is to improve students innovative consciousness and cultivate their entrepreneurial ability. 负责人 大纲执笔人 审核人 二、课程目标 序号 代号 课程目标 OBE 毕业要求指标点 任务 自选 1 M1 目标1：了解创新创业的内涵 是 2 M2 目标2：掌握创新思维，测评创业素质 是 3 M3 目标3：提高创新意识，培养创业能力 是 三、课程内容 序号 章节号 标题 课程内容/重难点 支撑课程目标 课内学时 教学方式 课外学时 课外环节 1 第1章 第1章 拓展创业视域 本章重点难点：理解创新创业的关系，认识创业价值与动因 / / / / 2 1.1 1.1 创新与创业 主要是创新与创业的概念，关系 M1 1 讲授 / / 3 1.2 1.2 创业与创业环境 创业的内涵，创业环境分析 M1 1 讲授 / / 4 1.3 1.3 创业价值与动因 创业对社会、对他人、对自己的作用，引导学生讨论创业的对社会的价值，符合当前国家提出来的双创思想，创业的驱动因素 M1 1 讲授/讨论 / / 5 1.4 1.4 案例解析 通过案例拓展创业的视域，把握宏观环境。 M1 2 讲授/讨论 / / 6 第2章 第2章 测评创业素质 本章重点难点：创业者的各种能力、特质及测评 / / / / 7 2.1 2.1 创业者的人格特质及测评 创业者应该有的人格特质，并进行现场测评。 M2 1 讲授/讨论 / / 8 2.2 2.2 创业者的创业能力及测评 创