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大班语言活动魔术表演教案反思 设计思路： 今年的春节联欢晚会刘谦的魔术表演，引起轰动，魔术成了大家经常议论的话题。孩子们也把刘谦视为自己的偶像，整天议论他是多么的神奇。由此，使我受到启发，我从孩子所感兴趣的事物出发，设计了本次活动内容，充分调动幼儿学习的积极性，让孩子们在轻松的环境中获得知识，即在玩中学，学中玩，真正体现《纲要》倡导的精神。 活动目标： 1、 学会用有的……有的……还有的……说一句完整的话。 2、 在活动中唤起幼儿大胆想象、整体表现的性欲，培育幼儿的语言表现力和观察力。 3、 为幼儿提供故事的主题、人物及主要情节，初步调动个人经验即兴创编故事。 4、 自学有序、认真的观测图片，认知图片，用较确切的语言叙述图片内容。 5、 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动准备工作：1、 多媒体课件 2、 魔术棒 3、 背景音乐 活动过程： 一、 看看视频，带出主题 播放刘谦变魔术的录像，教师引导幼儿观看。 二、 自学定义故事主题。 1、 游戏：魔术师变魔术。 师：我去当魔术师，你们当我变小出的东西，我的魔术厉害一指，你们就变小，想要变为什么就变为什么。 幼儿在魔棒指挥下做动作变出各种造型，并用一句完整的语言进行表