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中班健康活动我们都是机器人教案反思 活动目标： 1、能在游戏中学习控制自己的身体。 2、乐意恶搞机器人，能够根据指令快速转换动作。 活动准备： 1、自造遥控器一个，白、徐、蓝星各与幼儿人数吻合，玩具机器人一个。 2、《机器人》音乐磁带。 活动过程： 1、模仿角色走路引出课题。 教师率领幼儿恶搞老爷爷、老奶奶等走路的样子步入活动室。 2、以闯三关学做机器人。 （1）、机器人玩具以客人的身份发生，明确提出闯进三关。闯进过三关可以分别赢得白、徐、蓝星各一颗。 （2）、第一关：模仿机器人走路。 教师率领幼儿一起边学机器人走路，边朗读儿歌：我们都就是机器人，拎起至枪去踢敌人，一不许动，二不许苦笑，三不许遮住小白牙。读完儿歌后每人挂一个造型，并掌控自己的身体，在规定时间内维持不颤抖。 游戏进行4至5遍，引导幼儿相互看看机器人的造型。教师以玩具机器人的口吻进行小结并向孩子们宣布第一关闯过。 （3）第二第一关：搞听到统一指挥的机器人。 教师做科学家手拿遥控器，发出如小小机器人呀，变成小鸭子呀等口令，指挥机器人变换动作。幼儿听到指令后立即变换成小鸭子的角色，模仿小鸭子的动作。科学家逐一发出变小兔、变小猴、变乌龟等口令，机器人则按口令迅速变换动作。 恳请个别幼儿当科学