《七颗钻石》教案1 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《七颗钻石》教案1 教学设想：根据新课程理念，结合教材特点、学生的特性特征，用知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维整合制定教学目标 ，用自主、合作、平等构建互动的课堂教学，以教材为本进行听说读写训练，调动学生的联想和想象，发展思维能力。  情感态度与价值观：了解童话作品的教育意义，体会博大无私的爱，陶冶情操。  过程与方法：培养学生自主、合作、探究的学习方法。  知识与技能：培养学生阅读理解、分析概括和想象联想的能力。  重点要求：1、体会文章的主旨。  2、想象方法的运用。  难点突破：利用丰富的想象构思课文结尾。  方法运用：朗读 探讨 想象  时间安排：1课时  学习过程：  一、思维导航[听、说训练]。  同学们，当我们仰望夜空，夜空中的银河、绚烂的星星和皓洁的月亮多美啊！在那里有着许大量多漂亮的传闻和故事，谁能说一说？（嫦娥奔月、牛郎织女、吴刚伐桂等）虽然我们知道这些都不存在，但我们依旧为这些漂亮的传闻着迷。你知道吗，在那正北方，有排列成斗形的七颗星，闪闪发光，它指示着前方，这就是北斗星，也叫大熊星座。同学们，你可知道这七颗晶亮的星星是怎样来的吗？  （简述大熊座和小熊座来历：卡力斯托、狩猎女神、宙斯、阿卡斯、赫拉、狗熊、打