新课标高考生物复习热点系列种群与群落.pdfVIP

生态学是研究生物与生物之间、生物与无机环境之间相互关系的科学，是生物学研究的 宏观领域。本章内容是学习生态学的基础，而种群数量变化的“J”型和“S”型曲线以及种 群数量变化的意义是本章的重点内容。群落的概念、物种组成、种间关系及空间结构这四部 分内容中，其中种间关系是本部分的重点内容。 常考知识点总结如下：①比较种群和群落的概念及它们的内涵和外延；②分析影响种群 密度的因素并进一步分析种群数量的变化规律；③种群密度的调查方法、种群数量变化及曲 线图的理解；④从系统论的角度分析群落的物种组成、种间关系、空间结构等；⑤设计(探 究)种群密度的调查方案；⑥了解群落演替的类型，分析生命系统的发展变化并探讨人类活 动对群落演替的影响。 一、选择题（每小题3分，共60分） 2．利用标志重捕法调查某丘陵地区4km 区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记502 只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。不正确的说法是（ ） A．标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 B．迁入率和迁出率影响该种群数量变化 C．标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕的概率 D．该种群的密度大约是400 只/km2 答案：D 2 解析：利用标志重捕法的公式计算，计算时，要注意调查区域的面积为4km 。 3．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长 并维持相对稳定。在停止增长期间（ ） A．增长率大于零 B．老年个体数量最多 C．出生率及死亡率均为零 D．种群密度最大 答案：D 解析：种群停止增长说明种群的出生率等于死亡率，种群的数量（密度）达到最大值。 4．下图 a 为某地一个生物种群的年龄组成曲线图，如果有一外来物种入侵，并以该种 群的幼体为食，该种群的年龄组成将发生变化，则这种变化为图b 中的（ ） 5. 数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模 型有曲线图和数学方程式，下列关于种群“J”型增长的叙述，错误的是( ) 6. 有关生物学中几个“率”的叙述，错误的是( ) A．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用 B．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D．种群数量变化的“J”型曲线中，种群增长率保持稳定 答案：C 解析：出生率和死亡率决定了种群数量的变化，对种群大小和种群密度起决定性作用； 降低温度能降低与呼吸作用有关酶的活性，从而降低绿色植物的呼吸速率；生态农业的建立 实现了能量的多级利用，但并没有提高能量的传递效率；“J”型曲线中种群的增长率不变。 7.某种群 的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 ( ) A．甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 B．甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成 C．甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 D．甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成 9. 生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种，每个物种的密度不同，表中给出了这 些物种的密度(个/m)。请指出下列说法中不正确的是( )2 群落 种群1 种群2 种群3 种群4 种群5 种群6 种群7 种群8 甲 92 4 0 0 1 1 1 1 乙 0 25 20 20 20 5 0 0 丙 0 65 20 10 3 2 0 0 A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙 B．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中