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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点(2018 年最新版)(二) 1、单选题 教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是一种 活动。 A: 教育行政立法B: 教育行政执法C: 教育行政督导D: 教育政策制定 参考答案: A 本题解释: 参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记 2、判断题 在影响儿童发展的诸多因素中，遗传因素起决定作用。 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案：错。参考解析：×【解析】（1）遗传因素在儿童的发展中 具有重要的作用。①为儿童的发展提供物质前提，为个体身心发展提供了可能性；②遗传素质的成熟度制约着儿童身心发展的过程及其阶段；③遗传素质的差异性是构成儿童身心发展个别特点的因素之一。 （2）但是，遗传素质不能单一地决定儿童发展，遗传素质只有与社会 环境以及教育相互作用时，才能实现其对儿童发展的影响。 3、单选题 “高分低能”说明 。A: 知识与能力无关 B: 能力低的人同样可以获得高的成绩 C: 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展D: 知识并不等同于能力 参考答案: D 本题解释: 【出题思路】本题考查考生对智力与能力的关系的理解。 【参考答案】D 【名师点睛】一个人掌握知识的水平和程度会受能力高低的影响，但 分数高并不能说明能力也高。尽管B 项说法也是正确的，但是不符合“高分低能”这句话的意思。高分低能通常形容的是知识水平很高但 是能力相对较低的人。因此本题选D。 4、单选题 综合实践活动的指定领域内容不包括 。A: 课堂教学 B: 社区服务与社会实践C: 劳动与技术教育 D: 信息技术教育参考答案: A 本题解释: 参考答案：A。参考解析： 5、单选题 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是 。 A: 遗传因素B: 环境因素C: 教育因素 D: 个体主观能动性参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析：题干强调的是环境因素对人发展的影响。 6、单选题 人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归 入 之中。 A: 安全需要 B: 尊重、成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要 参考答案: C 本题解释: 参考答案：C。参考解析：马斯洛需要层次理论把需求分成生理需要、 安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要五类．后来马斯洛又在此基础上加上求知的需要、审美的需要，构成七个层次的需要，依次由较低层次到较高层次排列。马斯洛把认知、审美、创造的需要归到了自我实现需要里面。所以本题选C。 7、判断题 调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的 班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。 参考答案: 正确 本题解释: 【答案】Y。解析：略。 8、判断题 细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激 烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。 参考答案: 错误 本题解释: 参考答案：错。参考解析：×【解析】微型操作技能靠小肌肉群的运 动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行 手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打 字、弹钢琴等，就属于这类技能。举重、铁饼、标枪属于粗放型操作 技能。 9、单选题 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括 。 A: 无差别原则 B: 无歧视原则 C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则 参考答案: A 本题解释: 【答案】A 解析：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿 童的基本原则不包括无差别原则。 10、单选题 下列关于情感与语言的叙述中，不正确的是 。A: 儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩 B: 情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利 C: 情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词D: 有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆 参考答案: B 本题解释: 参考答案：B。参考解析： B【解析】情绪激动对学习与之相匹配的词汇有利。故选 B。 11、单选题 从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是 。A: 孕妇在噪音环境下对胎儿发展没有什么坏处 B: 胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助 C: 新生儿对不同的声调，声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应 D: 以上表述都正确参考答案: C 本题解释: 参考答案：C。参考解析：C【解析】胎儿已经有了听觉反应，如果长期处于噪音环境下，很可能对其听力造成损伤。因此，孕妇要尽量避免处于噪音环境中，A、B 两项排除。新生儿对不同的声调，声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应。故选C。 12、单选