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教科版三年级上册科学《期末测试卷》 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（? ?）。 A.晒太阳 ? ? ? ?B.用手捂 ? ? ? ?C.放在0℃以下的冰柜里 2.测降雨量时，应该把雨量器放在（? ?）。 A.屋檐下? ? ? ?B.没有遮挡的空地上? ? ? ?C.大树下? ? ? ?D.窗户边 3.下列选项中，（? ?）不属于降水的形式。 A.冰雹? ? ? ?B.台风? ? ? ?C.暴雨 4.下面成语中描述的不是天气现象的是（? ?）。 A.晴空万里? ? ? ??B.秋高气爽? ? ? ??C.倾盆大雨 5.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（? ?）。 A.浮力? ? ? ?B.表面张力? ? ? ?C.重力 6.下图气温计的读数是（? ?）。 A.零下五摄氏度? ? ? ?B.五摄氏度? ? ? ?C.零摄氏度 7.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（? ?）。 A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢? ? ? ? B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快 C.从开始到最后，溶解的快慢一样 8.（? ? ）是测量降水量多少的装置。 A.集水漏斗? ? ? ? ?B.测量水管? ? ? ? ?C.雨量器 9.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（? ? ） A.一致? ? ? ? ?B.相反? ? ? ? ?C.无关联 10.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（? ?）。 A.有少量的冰融化成水? ? ? ? ?B.冰全部融化成水? ? ? ? ?C.有少量水凝固成冰? ? ? ? ? D.冰和水的质量都保持不变 二.填空题(共10题，共32分) 1.将蔬菜放入塑料袋内，这样做能（? ? ? ）蔬菜所含水分的蒸发。（填“减慢”或“加快”） 2.水加热时温度会（? ? ? ），当温度升到（? ? ? ）℃时会沸腾，当温度降到（? ? ? ）℃时会结冰。 3.大自然的风是由于两地的（? ? ? ）不同，导致（? ? ? ）流动，形成了风。 4.（? ? ? ）是风吹来的方向，通常用（? ? ? ）个方位来描述。 5.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中，（? ? ? ）水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有（? ? ? ）不同,其他的条件都相同。 6.100℃读作（? ? ? ）。 7.我们可以用（? ? ? ）来测量降雨量的多少。 8.风向指的是（? ? ? ）的方向，北风是指（? ? ? ）吹来的风。 9.云可以帮助我们知道天气将怎样（? ? ? ）。 10.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共21分) 1.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（? ?） 2.水只有达到100℃才会蒸发。（? ?） 3.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（? ?） 4.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（? ?） 5.石棉网的主要作用是支撑容器。（? ?） 6.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（? ?） 7.水在超过50℃时就沸腾了。（? ?） 8.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（? ?） 9.要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（? ?） 10.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线。 五.填表题(共1题，共12分) 1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。 六.简答题(共5题，共29分) 1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? （至少想出两种方法） 2.请你说一说风的成因。 3.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。 4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？ 5.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？ 七.综合题(共3题，共24分) 1.云量分布图。 （? ? ? ）天气? （? ? ? ）天气? （? ? ? ）天气 2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。 3.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。 1．把测量水温的方法补充完整。 ①手应拿温度计的（ ? ? ?）。 ②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（ ? ? ?）。 ③视线与温度计液面（ ? ? ?）。 ④在液柱（ ? ? ?）上升或下降时读数。 ⑤读数时温度计（ ? ? ?）离开被测的水。 2.我们测得这杯热水的温度