部编版语文 八年级上册与朱元思书教案.docxVIP

教学设计方案 课题名称 《与朱元思书》 姓名 工作单位 年级学科 八年级语文 教材版本 部编人教版2017 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 《与朱元思书》是2017新编人教版八年级上册第三单元中的一篇文言文，本单元古诗文多为歌咏山水的优美篇章，这篇课文是吴均写给友人书信的一部分，同时亦可看作是一篇清新隽永的山水小品文。 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点） 知识与能力 1．了解课文中的文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2．感受文中所描写的富春江独特的自然美景。 过程与方法 1．把握本文景物描写的特点。 2．理解作者创设的意境，体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 情感态度与价值观 通过教读本文，激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情趣。 三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 由于本单元已学过三篇类似的写景小短文，作为一篇自读课文，应借此鼓励学生巩固和提升写景的技巧，并向作者学习做一个欣赏着，享受山水美景带来的心灵净化，培养高雅的审美情趣，提高语文综合素养和鉴赏能力。 四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标） 教学过程： 一、导入 视频导