某小学五年级语文下册第八单元25自己的花是让别人看的导学案无答案新人教版.docVIP

25、《自己的花是让别人看的》 主备人: 审核: 编写时间： 学校： 学生姓名： 学习目标: 1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 2。感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。 3.掌握生字。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思. 学习重难点： 1.理解词语的意思，读懂课文,有感情朗读。 2。体会“人人为我,我为人人”的境界，并从中受到教育。 学习时数:两课时 学习过程： 第一课时 自主学习 一、导入定向： 1、爱美之心，人皆有之。在这色彩斑斓的世界里有许多美丽的东西。例如我们中国有锦绣山河,其他国家也有独特的风景.这节课我们随季羡林先生一起走进德国，感受异国风情。板书本文课题：自己的花是让别人看的 2。读课题,质疑问难：“自己的花是让别人看的是什么意思？季先生为什么要写这篇课文？ 二、自学体验： 1.初读课文，注意读准生字，读通课文。 2.指名读通课文，对学生读得不准,或没有读通的地方进行指导. 3、。认读下面的词语，并说说词语的意思. 花团锦簇: 姹紫嫣红 ： 耐人寻味: 莞尔一笑： 应接不暇: 颇多： 4、“脊”的笔顺：