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外科护理学教案
第 讲 教师:
课 题
乳房疾病病人的护理
课型
理论课
教
学
目
标
1、学会正确的乳房检查方法
2、列举急性乳房炎的发病原因,能对哺乳期妇女进行预防宣教。
3、说出乳腺癌的危险因素,描述乳腺癌的临床特点,提出常见的护理问题
4、叙述乳腺癌病人手术前后的护理措施,工作中表现出对病人的关心和理解
5、能对乳腺癌病人及高危人群开展健康教育,指导进行乳房自我检查
重 点
难 点
目标3、4
目标5
教 学
方 法
讲授、讨论
教 学
资 源
教材、参考书、多媒体
授课年级
学生人数
上课地点
授课日期
年 月 日 第 周
课后记:
教学过程
教 学 内 容
教学活动
教学媒体
组织教学
展示目标:1、2、3、4、5,介绍重难点
回顾:
一、乳房解剖生理特点
导入新课:
二、乳房检查
三、急性乳房炎
患者,王××。初次分娩顺产一子,奶水充足,孩子又白又胖,近2~3天,感到浑身不舒服,乳房又胀又痛,发红,触摸到硬节有压痛。追问她近来的哺乳情况:乳汁一直很多而宝宝又吃不多,前几天乳头有点破裂也未加留意,现体温37.5℃。患者担心孩子不能喂奶而焦虑不安。
该患者目前可能发生什么情况?发病的原因有哪些?如何护理?今后在预防方面应吸取哪些教训?
四、乳腺癌病人围手术期的护理
女性,45岁,售货员。1周前洗澡时,无意中发现右侧乳房有一鸽蛋大小的肿块,即去医院诊治。医生诊断为乳癌,建议手术治疗。病人步行入院,衣着修饰良好。入院后她闷闷不乐,坐立不安,不思饮食,常暗自哭泣。她告诉护士说:“我的父亲5年前患胃癌,手术治疗遭受了很大的痛苦,结果还是病死了。现在自己患癌症很害怕。”并说自己希望能配合治疗,取得好的疗效,但不知该怎么做。护理体检:生命体征正常,双眼红肿,逃避眼神对视。心肺未见异常。腹软,肝脾未触及。右侧乳房外上象限触及2.5×3×3cm肿块,质硬,表面不光滑,边界不清,活动度小,同侧腋窝未触及肿大淋巴结。
(一)护理评估(二)护理诊断(三)护理措施
学生回顾
流程图
病例讨论
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