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线上课程开发及讲授注意事项 线上课程主要以微课和直播课程为主，这类课程除了通过互联网载体呈现以外，课程结构设计方面与线下课程并无太大区别，但特别要注意的是，常人线上学习比线下学习更缺乏自制力，更容易敷衍、走神、流于形式，所以，对线上授课有效性的挑战比线下课程更大。 目前，线上课程存在的主要问题体现在三点：一是问题不聚焦,重点不突出；二是平铺直叙无设计，枯燥抽象乏趣味；三是专业深度不够，实用价值不足。要对治这三个问题，需要重视以下三个方面。 线上课程常见问题专业深度不够，实用价值不足问题不聚焦，重点不突出平铺直叙无设计,枯燥抽象乏趣味r 线上课程常见问题 专业深度不够，实用价值不足 问题不聚焦，重点不突出 平铺直叙无设计,枯燥抽象乏趣味 r 一是课程选题要聚焦工作中的“新、关、痛〃。有推广、实用价值，能够指导实践，提供解决思路。如果是微课，建议内容不要太多，每个课讲一个知识点，课程时长5-8分钟为宜。如果是线上直播课程，减少长篇大论，将整个课程分为3个左右的知识点，时间分配要合理,突出干货和关键点。 课程内容场景化设计 A来源于实践微课选题于工作中的 A来源于实践 微课选题于工作中的新关痛 有推广,实用价值 知识技能太枯燥,场景设计添生动. 教学内容场景化，学习才能接地气. 二是课程设计要突出“吸引力”。标题要体现主要内容和价值点, 激发学员学习兴趣,建议参考前面文章所分享的ABC三