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s滑县产业集聚区锦和小学教学案
年级:- 学科:语文 瓣人:罗照静 时间:2017.5.12
〔9 割课 课时 第一课时
1. 认识棉、娘”等 13个生字。余写病、皇’等七个生字。
教学
2. 有感情地朗读课3 乙.
目标 3. 了解不同动物消灭害虫的不同本领。
1. 认蛙字。
戛点谁点2. 了解不同动物消灭害虫的不同本领。
亮点、建
环节 学习内容 敎学过程
议、感想
深前推 一、谈關题 1.般语导入:说它是花不是花,冷天人人需要它:当白胖幷真可爰,
冬 一堆一堆白花花。”
2.棉花是一神篋物,可课文药魂当人釆写,亲叨埴称她为一棉 花端
态 6,这是童活。 (生和姉一起写课题,齐谟误题)注琶 “遊” 读轻产。
5命
二、初谟误 又,1. 岀示棒花觥的哭妥图:桔花姑娘怎么了?喧们一起去谡又 里找
导入新 谡 识记生 字, 答案疋。
2. 会由谟课文,找出艾中的生字,生询,多读几適,想办法记 住
g分 钟) 它们。
3. 岀示生字:杨、雄 治 蒸 别 干 然、奇、颖、欢 碧 吐、
览。
4. 学生齐演
5. 去择拼音读。
6. 说一说怎么记住这些字的。(提示为一:tQ、硬一隊记口盜方法〉
汇緊集侈碧葱 星覘描芻傭堂
s滑县产业集聚区锦和小学教学案
朗谟引导理
1. 生字回象 (找生透段淀,其桂生标注段落)
三、 解 2. 听到同学们演,搞花姑娘也想和大篆一起谟,可是她打不起 鶴
福,你知道为什么吗?
3. 自漆深艾第一段投岀答案。
4. 在老师的引导下汇魁楊花湘生庆了心情怎样斯露句话 写出了姓
的心情?
5. 同学们,身上长满斯虫的桔花姑娘着到小蒸子时,心里是怎 么
憩的?谁釆当一回桔花姑娘,谟一就跟蕉子说的话: (指
汇緊集侈碧葱 星覘描芻傭堂
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导学生渎岀急切、充满希望的语气)
6. 小燕子没有答应能?为卄么?请找出原因并在下茴用液登面
出。 〈小燕子一只会捉空中飞的害虫)
7. 棉花瞬不灰心,她又找到了啄木鸟和小育熒,注果是怎样 的?
请大家用剧才学习隽二段的方法同桌合作学习第三和樂 四目然
段: (同実两人分角色谟误艾夫把啄本鸟每小育蛙不帮她捉害
虫的原因面岀来,)
8. 学生汇热
四、 学习
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