小学语文人教五年级上册第四单元圆明园的毁灭省赛获奖课件.pptx

圆明园的毁灭 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！“不可估量”是什么意思？文中出现了两个不可估量，看到这两个词你的心理有什么感受？ 默读课文第2～5自然段。找出文中评价圆明园价值的句子，说说作者是怎样评价圆明园的？在世界上享有盛名 圆明园是这样的一座园林 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。最重要、最好的部分贵重而美丽的宝物 为什么说圆明园是一座举世闻名的皇家园林，园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华呢？请同学们快速浏览2—4自然段，思考作者从哪几方面再现了圆明园的辉煌？众星拱月的布局风格各异的建筑珍贵稀有的历史文物圆明园昔日辉煌之一布局美万春园 它由 、 和 组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 般环绕在圆明园周围。圆明园 众星拱月：多个个体拥戴一个核心。长春园众星拱月总特点圆明园长春园万春园布 局 规 模 宏 大颐春园（清华）颐和园近春园句园（北大）蔚秀园承泽园 圆明园：圆明园坐落在北京西北郊海淀，与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙四十八年（1709年），由圆明园、万春园、长春园三园组成。占地约350公顷，建筑面积近16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑，有“万园之园”之称。圆明园历史悠久，被誉为园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。可以说“一座圆明园，半部清代史”。圆明园昔日辉煌之二建筑美 请同学快速浏览第三自然段，勾画出文中的“有”字。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁金碧辉煌 宏伟大气玲珑剔透 小巧精致 对比买卖街 热闹山村乡野 宁静 对比安澜园 安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园。狮子林 狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景已片瓦无存。 平湖秋月 平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。蓬岛瑶台 武陵春色武陵春色民族建筑西洋景观 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园昔日辉煌之三文物美 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。这句话在文中有什么作用？过渡句：承接上文，开启下文。上自先秦时期的青铜礼器 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画。和各种奇珍异宝 为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？ 因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。 1860年10月6日 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。侵略者动词野蛮贪婪灰烬 把“闯进”换成‘进入”,把“凡是、统统、实在、任意”等词语删去，行不行？为什么？ “闯进”写出了侵略者的强盜行径，点明了英法联军暴力的强盗行为。它既暗示了圆明园的命运,也批评了清政府的无能，同时也点明了文章的中心。“凡是、统统、实在、任意”能让我们了解侵略者是如何破坏圆明园的，了解到他们破坏的力度之大、之快。 “掠走”“搬运”“毁掉”这三种破坏行径能不能变换顺序？为什么？ 不能换顺序。“掠走”“搬运”“毁掉”一步步写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明了圆明园很大，珍奇异宝很多。这么多的瑰宝就这样化为了灰烬，揭示出侵略者践踏人类文化的残暴面目，令人痛恨。 课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？ 这样写，更能凸现这样一座文化艺术宝库的毁灭是一件多么令人痛心的事，从而激发对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。小结 “落后就要挨打。”圆明园的毁灭让每一个中国人心痛，大家应深刻铭记这段屈辱的历史。它那汇集天下风光和融人中外风格的建筑艺术，以及劳动人民所创造的奇迹，会永远铭记于史册。勿忘国耻振兴中华 板书设计圆明园的毁灭布局美——烧景观美——毁文物美——掠 灰烬 辉煌