小学科学_1 排序教学课件设计.ppt

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2023-01-08 发布于四川
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小学科学_1 排序教学课件设计.ppt

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《排序》小学科学四年级上册第五单元情景导入乘风起航（一）排序：排序是科学探究者根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢）进行排列的活动。排序是一种整理资料（数据，证据）的方法。关键(二)合作探究快乐导航 1.声音在不同物质中传播速度的排序0℃空气： 330米/秒30℃空气： 348米/秒金： 3240米/秒硬木： 4000米/秒盐水： 1531米/秒玻璃： 4540米/秒塑料： 1800米/秒铁： 5000米/秒声音在以下8种物质中的传播速度排序物质名称传播速度（米/秒）10℃空气330米/秒 230℃空气348米/秒 3盐水1531米/秒4塑料1800米/秒5金3240米/秒6硬木4000米/秒7玻璃4540米/秒8铁5000米/秒固体液体气体慢快铅笔排序,认识笔芯软硬 2.铅笔软硬 ABCDE树干排序，认识年轮小结：E树干的年龄最大，D树干的年龄最小。树的年轮越多，树龄越大。序号ABCDE排序树干排序，认识年轮不同材料按导热性能排序小结：三种物质比较，铁棒的导热性最强，玻璃棒次之，木筷最弱。材料木筷玻璃棒铁棒导热性能排序结果记录表姓名张军李平王立林丹陈越成绩145127136151129名次123451. 跳绳成绩（1分钟）（三）拓展应用，扬帆远航选三名同学参加全校跳绳比赛？ 2.设计一张“班级同学情况调查表”，包括姓名，出生年月，爱好。按不同的要求进行排序（提示可以按姓氏笔画或字母顺序）？姓名出生年月爱好班级同学情况调查表拓展