大二班生活与安全《不给陌生人开门》.docxVIP

大二班生活与安全《不给陌生人开门》 活动目标：1、知道单独在家时不能给生疏人开门。 2、不要轻易信任生疏人。  3、提高自我爱惜意识。 活动重点：提高幼儿的平安意识，不能任凭的给生疏人开门。活动难点：生疏人敲门时的正确做法。活动过程;一、歌曲导入：师：小伴侣，你们会唱《小兔子乖乖》歌吗？那么我们跟着音乐一起唱一唱这首歌好吗？师;小伴侣唱的真好。刚刚通过唱歌曲，你知道了兔妈 妈回来了该怎么办，大灰狼来了又该怎么办了，你们不仅大灰狼来了不开门，其他不熟悉的人来了也不能开门。这节课我们一起来学习《不给生疏人开门》 二、观看动画片《生疏人来敲门》  1、你都看到了什么？  2、来敲门的是谁呢？  3、小白兔做的对吗？  4、假如是你，你会怎么做？ 师：对，不能轻信生疏人的话，假如大人不在家，要自己留意平安，要学会自我爱惜，不能任凭的把门打开。三、嬉戏《推断对错》 1、小伴侣一个人在家，假如生疏人敲门能不能开？  2、不熟悉的阿姨给你巧克力你吃吗？  3、生疏的叔叔带你去公园你去吗？ 四、课间儿歌 一人在家蹲，门市爱惜神。假如有人敲，先从猫眼瞧。  假如生人来，别把门儿开。大声打电话，歹徒最可怕。  坏蛋能吓走，平安得保障。父母回到家，确定把你夸。 五、情景表演稳固 老师离开教室，家长扮演生疏人进教室问小伴侣你们老师呢〔老师出去了〕老师