初中生物济南版七年级上册多彩的生物世界-第二章第二节脊椎动物的主要类群（新版）济南版.ppt

* * 4、下列完全属于鱼类的是（） A、娃娃鱼、青鱼 B、鲢鱼、鱿鱼 C、鲨鱼、带鱼 D、鳄鱼、鳙鱼 第二节、脊椎动物的主要类群（二） ——鸟类、哺乳类 探究学习三、鸟类 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 黄鹂 白鹭 飞行需要三个力： 一、克服自身重力 二、减少空气阻力 三、提供持久动力 小组讨论回答： 1. 鸟类具有哪些适于飞翔的特点？ 2. 鸟类有哪些特征？ 提醒：可以从体形体态、运动系统、呼吸系统、消化系统等方面思考。 1.体形体态 体形呈流线型，可减少空气阻力。 体表被覆羽毛，特别是翼羽和尾羽上生有若干排大型的正羽，覆瓦状排列成扇形，适于飞行。 前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，提供飞行动力。 家鸽的羽毛 羽片--- 正羽 羽轴--- 绒羽 2.运动系统 骨：有的很薄，有的愈合在一起，较长骨内部大多是中空的。 这样既轻便又牢固，有利于飞行。 龙骨突 肌肉：胸肌发达，收缩有力，可长时间强有力扇动翅膀，适于飞行。 鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120. 3.呼吸系统 用肺呼吸，用气囊辅助呼吸。 双重呼吸：鸟类每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。鸟类特有的呼吸方式，提高了气体交换的效率。 ①辅助进行双重呼吸②调节身体密度 ③能散热降温④减少摩擦 嗉囊：储存和软化食物 腺胃：分泌消 化液 肌胃：磨碎食物 直肠：很短，减轻体重 泄殖腔： 卵、粪、尿排出的通道 4.消化系统 口 食管 小肠： 消化吸收 肝 课堂小结：鸟类的特征 1.有角质喙； 2.前肢变成翼； 3.体表被覆羽毛； 4.身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力； 5.双重呼吸，可以供给充足的氧气； 6.有的骨中空，有的骨愈合； 7.直肠极短，能减轻体重； 3 4 5 7 8 4.消化系统 1 2 6 9 哺乳动物有着怎样的共同特征？ 思考： 体表被毛 保温作用 1、与其他类群相比，家兔体表有什么特点？ * *