初中生物济南版七年级上册奇妙的生命现象-观察植物细胞结构.ppt

济南版初中生物 济南版初中生物 能否将一个洋葱直接放到显微镜下观察呢? 要看得清楚被观察的物体，应该要让被观察的材料具备什么样的条件? 薄和透明 济南版初中生物 观察植物细胞结构 1.检查实验台上器具是否齐全。 2.思考：实验分为几个步骤，每步关键是什么？ 济南版初中生物 （一）自主学习P24-25： 注意：试验中的两个滴管可不可以互相使用？ 注意滴管不能倒置！ （二）制作植物细胞临时装片 1.擦。（用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 ） 2.滴。（用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 ） 3.取。（用镊子在洋葱的内表皮上撕取） 注意：材料越薄越好！ 济南版初中生物 4.展。（把撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中 ） 5.盖。（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地下 ） 6.染。（用吸管吸取少量的碘液，滴加在盖玻片的一端 ）【思考：能不能先染色，再盖上盖玻片？】 7.吸。（用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引）注:6、7步骤可重复进行2~3次。 济南版初中生物 济南版初中生物 小组分工合作（要求）： 1.两名同学负责安装显微镜并对光， 2.一部分同学制作不染色的装片， 3.剩余部分同学制作染色的装片， 4.使用显微镜观察。先观察未染色的，再观察染色的。各小组将所看到的细胞图画在白纸。 （四）实验中问题的分析与解决 ： 1.有的同学制作的洋葱内表皮临时装片，在镜下观察时发现了许多大大小小边缘黑，中间亮的圆圈，这是什么呢？ 济南版初中生物 2.我们再来看，这位同学制作的临时装片又出现了什么问题？那这又是哪步操作不正确导致的呢？ 济南版初中生物 取材后没能将它展平导致的。 （五）展示及思考： 染色的细胞和未染色的细胞对比一下，观察到什么不一样了吗？ 济南版初中生物 细胞内能被染成深色的部位，是细胞核。染色能帮助我们更加清晰地观察到细胞的内部结构。 植物细胞的结构： 济南版初中生物 ② ① ⑥ ③ ⑤ ④ 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 练一练： 1.在显微镜下，观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是…（ ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 2.用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是…（ ） A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整 济南版初中生物 C A 3.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是…（ ） A.①②③④　 　B.②③④①　　 C.④②①③　　 D.②④③① 济南版初中生物 C 济南版初中生物 请同学们课后，根据今天所学制作临时装片的方法，到实验室动手制作人体口腔上皮细胞的临时装片并观察，和植物细胞结构作比较。 济南版初中生物