初中数学华东师大九年级上册第章解直角三角形-解直角三角形之仰角俯角.pptxVIP

探究：俯角、仰角的概念 平时我们观察物体时，我们的视线相对于水平线来说可有几种情况？ 当我们进行测量时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角，从下往上看，视线与水平线的夹角叫做俯角．自主学习 感悟新知 交流辩论 理解新知 从A点看B点的俯角是55°，则从B点看A点的仰角是_______，他们的关系是 。55°相等 合作交流 形成新知例： 如图，在某建筑物AC上挂着一幅宣传条幅BC，小明站在点F处，看条幅顶端B， 测得仰角为30°；再往条幅方向前行20m到达点E处，看条幅顶端B，测得仰角为60°，求宣传条幅BC的长．（小明的身高忽略不计） 当堂检测 应用新知A D 当堂检测 应用新知 A 当堂检测 应用新知 巩固提高 熟练应用3、如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC＝1200米，从飞机看地面控制点B的俯角α＝30°。求飞机A到控制点B的距离。4、两座建筑物DA与CB，其地面距离DC为50米，从DA的顶点A测得CB顶部B的仰角 30°，测得其底部C的俯角 45° ，求这两座建筑物的高度。E 1．身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛，四人放出风筝的线长、线与地面的夹角如下表(假设风筝线是拉直的)，则四名同学所放的风筝中最高的是( ).甲 B．乙 C．丙 D．丁同学甲乙丙丁放出风筝线长140 m100 m95 m90 m线与地面夹角30°45°45°60°D期末预测 全面提升 2、 如图，在高楼前D点测得楼顶的仰角为30°，向前走60米到C点，又测得仰角为45°，求该高楼AB的高度为多少米？3、如图，山顶CD高处有一铁塔，铁塔AD＝10米，在B处望铁塔底端D处的仰角为45°，望铁塔顶端A处的仰角为60°，求小山CD的高度。期末预测 全面提升 思路梳理 智慧提升本节课我学会了 。 作业：完成练习册本节内容！ ?易错题(1)ABC(2)ABC 挑战难度