部编统编三上语文8 去年的树9公开课教案教学设计.pdfVIP

附件3：教学设计方案 全国中小学教师 “双线统—教语文”教学设计大赛 教师姓名 刘晓莉 职称 一级教师 单 位 授课 青海省西宁市城东区晓泉小学 联系电话 年级 教材 三年级 题 目 去年的树 版本 部编版 所需学时 二课时 教学设计方案 教材教学内容分析：本文是日本作家新美南吉的一篇拟人体童话，讲述了鸟儿对树的真挚友情，字 里行间情深意浓，帯着些许伤感色彩，赞美了高尚的、令人荡气回肠的 友情。整篇童话语言朴素， _ 却给读者留下了很大的想象空间，在平淡的语言中有一种 透明的美，进一步感受童话的特点。 学情分析：经过第一课时的学习，本课生字已经过关，学生对课文也有了初步的感受, 他们能感受 到鸟儿和树的友情，但对两次 “看了一会儿理解得不透。孩子们