小学语文人教六年级上册少年闰土课件.ppt

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鲁迅简介 关键词: 原名 笔名 小说 散文 “三家” “民族魂” 阅读提示: 1、快速默读课文,做到入眼看得快,入脑想得快。 2、边读边想:本课的主要内容。 雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼 小组合作学习:你们组对哪件新鲜事感兴趣,为什么? 提示:孩子们可以从品味人物的语言、动作,体会人物的性格特点。 他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” 角鸡因耳部有两个雪白的耳羽,好似长角,故有人称之为角鸡。尾羽上翘后,披散垂下,如同马尾,故名马鸡。 鹁鸪又名鹁鸠。灰色,小巧玲珑,温驯,能鸣叫、学人声。 蓝背,蓝体黑尾凤头,雌雄无别,叽叽喳喳,爱与异种打群架。 五色的贝壳 鬼 见 怕 观 音 手 嘴巴尖尖,额头上有几簇白毛。叫声似猪。视觉差,嗅觉发达。夜行性。食性杂,尤喜食动物性食物,包括蚯蚓、青蛙等,也食植物性食物,有时盗食农作物王米、小麦、白薯和花生等。有冬眠习性。 獾 猪 鲁迅先生曾说:“‘猹’字是我据乡下人所说的声音,生造出来的,……现在想起来,也许是獾罢。” 《现代汉语词典》注:  猹:野兽,像獾。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤等。 刺猬:哺乳动物,头小,四肢短,身上有硬刺,昼伏夜出,吃昆虫、蛇、鼠等,对农业有益,有冬眠的习性。 “月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去......” “它不咬人吗?” “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑......” 跳鱼儿:弹涂鱼。体长约10厘米,稍侧扁,淡褐色。栖息于海滨泥中,常出水跳跃,上陆地觅食,可食用。 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下心愿,用圈子将他套住了。 闰土的外貌有什么特点? 紫色的圆脸  头戴小毡帽  颈套银项圈 年少    从闰土的外貌特点中,可以看出他是个怎样的少年? 健康 天真 活泼 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 深蓝的天空中 挂着一轮…… 下面是…… 都种着……。 其间有…… 项带…… 手捏一柄…… 向一匹…… 那猹却…… 反从…… 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 “无穷无尽的希奇的事”指什么?“他们”指谁?“高墙上的四角的天空”又指什么?这段话表达了我怎样的情感? 这是“我”抒发感想的句子。 “他们”指“我”往常的朋友。 “院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。 这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。 这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。 在我离开故乡的这么多年,只要一想到闰土,我的脑海中就会忽地闪出一幅神异的画面来: 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 闰土走了,那么“我”和闰土所建立起来的友谊还能持续下去吗?“我”和他还会见面吗? 1.课外阅读鲁迅的《故乡》; 2.用今天学到的描写人物的方法介绍你印象深刻的人。

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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