幼儿园小班社会教案《男孩女孩》及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班社会教案《男孩女孩》及教学反思  幼儿园小班社会教案《男孩女孩》及教学反思  　　活动目标： 　　1、引导幼儿细心观测，初步区分出男孩女孩的明显特征。　　2、知道自己是男孩还是女孩，培育幼儿的性别意识。　　3、体会两种性别各有优势是同等的，应当相互观赏和援助。　　4、让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。　　5、培育幼儿勇猛、活泼的性格。　　活动预备：　　《男孩女孩》课件　　活动过程：　　一、猜一猜，激发幼儿参加活动的爱好。　　出示课件第一张图片：这是谁?今日巧虎家来了两位小客人，请你看一看他们是谁?　　二、争论男孩女孩的区分。　　1、引导幼儿从外貌特征进行比较。　　出示第二张图片，提问：谁是男孩谁是女孩?你是怎么看出来的?　　幼儿边说边出示第三张图片，列成表格式进行比较2、生理特征除了头发、衣服不一样，男孩女孩还有哪里是不一样的呢?其实男孩女孩还有不一样的地方呢，我们一起来看看!出示男孩女孩入厕图片，引导幼儿进一步了解男孩女孩的不同。　　小结：你们都说得很对，男孩是短头发，穿裤子;女孩有的长头发，穿裙子，有的也和男小伙伴一样是短头发，穿裤子的。但是，男孩是站着小便的，而女孩是蹲着小便的。　　3、游戏：点兵点将你是男孩还是女孩?你