小学语文人教六年级上册《书戴嵩画牛改后》课件.pptx

书戴嵩画牛题，指写在书籍、字画、碑帖等前面的文字；跋，指写在书籍、字画、碑帖等后面的文字，总称“题跋”。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。作者简介：苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”，与其父苏洵，其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，唐宋八大家之一。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，他好交友好美食。书戴嵩画牛 蜀（shǔ)中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊(fǔ)掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐(chù)入两股间，今乃掉尾而斗，谬(miù)矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴(nú)，织当问婢(bì)。”不可改也。书戴嵩画牛 蜀（shǔ)中/有/杜处(chǔ)士，好(haò)/书画，所宝/以百数(shǔ)。有/戴嵩/《牛》/一轴(zhóu)，尤/所爱，锦囊/玉轴，常以/自随。 一日/曝(pù)书画，有一牧童/见之，拊(fǔ)掌/大笑，曰：“此画/斗牛也。牛斗，力/在角，尾/搐(chù)入/两股间，今乃/掉尾而斗，谬(miù)矣。”处士/笑/而然之。古语有云：“耕/当问奴(nú)，织/当问婢(bì)。”不可/改也。整体感知1、学生插图自由读课文，想想课文讲了一件什么事？2、小组合作对照注释，理解文言文中每个字、每句话的意思。3、不明白的地方小组相互交流，不能解决的问题记录下来。4、把自己感受最深的句子画出来。作动词用，计算的意思。喜欢。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。本指有德才而不愿去做官的人，后来也指未做官的士人。 以……为宝，珍藏。大意： 四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。用锦缎作画囊，用玉作画轴。量词。大意： 其中有一幅是戴嵩画的《牛》，杜处士尤其珍爱，他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。晒。拍手。 一日曝（pù）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。大腿。伸缩这里指夹在。却。错误。摆动，摇。认为他说得对。大意： 有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛。牛打斗的时候，力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。织女古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。耕田的农民。大意： 古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问织女。”这个道理是不会改变的。试着翻译全文：书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数(shǔ)。有戴嵩《牛》一轴(zhóu)，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝(pù)书画，有一牧童见之，拊(fǔ)掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐(chù)入两股间，今乃掉尾而斗，谬(miù)矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴(nú)，织当问婢(bì)。”不可改也。互动课堂 对戴嵩的《牛》，杜处士和小牧童表现出了不同的态度，请大家再读课文，用“ ”画出描写杜处士态度的句子，用“ ”画出小牧童态度的句子，并用词语进行概括吧！杜处士 有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。杜处士非常喜欢这幅画。小牧童 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。牧童认为非常可笑。 牧童“拊掌大笑”是什么样子的？试着表演读一下他的神态和他说的话。 一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”牧童为什么“拊掌大笑”？ 戴嵩画的《牛》，两牛牛角冲撞，相斗正酣，而牛尾摇摇摆摆，似很悠闲。牧童看到此画，根据他的经验，牛在相斗时两角发力，尾巴应该夹在两条大腿之间，不可能摇晃起来的，画作违背了生活实际，所以会笑；加之他是一个天真无邪、无所顾忌的孩子，所以会“拊掌大笑”。牧童是怎样评价这幅画？他的理由是什么?由此可见牧童的什么精神？ 观点：谬矣理由：此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗。精神：牧童善于观察、敢于挑战权威的精神杜处士面对牧童的话有什么表现？处士笑而然之。由此可见杜处士是一个什么样的人？敢于应战乐于接受别人的意见哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？ 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。这里引用古语指出每一种职业的人都有其擅长的,做事多问行家，以免出错主题概括 这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事，告诉我们要 ，不能凭空想象，也不能 ，要从 ，出发的道理。认真、仔细地观察事物迷信权威客观事实题，指写在书籍、字画、碑帖等前面的文字；跋，指写在书籍、字画、碑帖等后面的文字，总称“题跋”。内容多为品评、鉴赏