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我会这样读文章：（1）大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不会读的地方查阅资料或者问老师。（2）弄清课文主要写了什么？小小测试我能行！1.锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”2.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。伯牙鼓琴伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而/志在/太山，锺子期/曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。”少选之间/而/志在/流水，锺子期/又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。”锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复/鼓琴，以为/世/无足/复为/鼓琴者。我是这样理解文言文的：（1）查工具书。（2）借助注释来理解。（3）结合上下文或插图理解。（4）小组讨论，问同学、老师。锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复/鼓琴，以为/世/无足/复为/鼓琴者。我的感受是：锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。你想对伯牙说什么：盘膝坐于坟前，挥泪两行，抚琴一操。那些看者，闻琴韵铿锵，鼓掌大笑而散”。面对此情此景，仰天长叹：“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。品读说说你的感受有关友情的诗句洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——欧阳修莫愁前路无知己，天下谁人不识君！——高适万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹欲取鸣琴弹，恨无知音赏。——孟子
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