闽教版五年级英语C4支持学生创造性学习与表达设计方案.docxVIP

主题 闽教版英语五年级下册 Unit 5 Sports Day Part A 导学 任务 高效课堂，先学后教 面向对象 五年级学生 活动环节 设计 Step 1 Guiding 导 (2 min) 1. Brainstorming.将运动图片打印在导学案 上，让学生个人大声说出来，不会的组员之间互相学 习；请一个学生起来展示。 2. Present the learning aims to students. 在课件上展示课题、学习目标。 (设计意图：提前一天分发导学案，让学生先预 习、了解本课流程。课堂伊始，用头脑风暴的方式自 行复习运动类词汇，为引出课题和进一步学习做好铺 垫。)