“一课多能”课例设计方案七年级数学.docVIP

一课多能”教学设计《用坐标表示地理位置》 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 “一课多能”教学设计 一、基本信息 学校 教师 学科 初中数学 年级 七年级 二、应用背景（分析说明面临的教育教学问题，信息技术应用环境，学习者特征等） 新课程标准在实施建议中提到：积极开发、合理利用课程资源，灵活 运用多种教学策略和现代教育技术，努力探索网络环境下新的教学方式。 新的时代背景下，教师在教学活动中将信息技术与教学相整合，创建属于学生自己的课堂。它将实现由过去的以教师为中心转向以学生的发展为中心， 由过去只强调学会知识转向培养综合技能，由教师将信息技术作为辅助教学的工具转向学生对信息技术