“一课多能”课例设计方案四年级音乐《对花》.docxVIP

“一课多能”示范课例设计方案 一、基本信息 学校 教师 学科 音乐 年级 四年级 应用分类 □学情分析 R教学设计 R学法指导 R学业评价 二、课例概述 新课标指出，以音乐审美为核心、重视音乐实践是设计这节课的基本理念。我认为音乐课不仅是向学生传授知识技能，更重要的是培养学生对音乐的兴趣、鉴赏的能力、提高学生的审美、陶冶学生的情操。同时根据学生的特点，循序渐进。 作为小学音乐老师，我觉得应从以下几点出发： 1、以学生的兴趣为出发点，结合年龄特点，设计好每一个环节； ?2、引导学生在聆听、探究、实践中学习新的知识。 ?3、知识结构层层递进，过渡要自然合理，衔接应紧密连贯。 4、多