高中化学无机非金属材料的主角-硅（第二课时）课件.pptxVIP

无机非金属材料的主角—硅 第二课时 硅酸盐和硅酸;【学习目标】 1、自主学习：对硅酸盐工业及一些产品有大致印象。 2、合作探究：探究硅酸钠和硅酸的化学性质。 ;【复习填空】 完成以下方程式： 硅与氢氧化钠溶液： 二氧化硅与氢氧化钠溶液： 玻璃雕花反响： 制玻璃的反响： ;【自主学习】自学教材P76~79页硅酸和硅酸盐完成以下填空： 三：硅酸盐 1：硅酸盐是由硅、氧和 组成的 的总称。 一般不溶于 ，稳定性 。 2：常用的硅酸盐是 ，其水溶液称为 ， 可用作 及 。 3：硅酸盐岩石长期在____________的侵蚀下，风化为 ， 形成___________一般带 电， 能吸收 、 等营养离子而保证了 。 4：硅酸盐主要产品 、 、 。;【自主学习】 5：SiC(俗称金刚砂)，具有 的结构， 很大， 可用 作 、 的磨料， 四、硅酸 1：硅酸是一种比碳酸还要 的酸，溶解度 ， 硅酸是通过可溶性_________与其他酸反响制得， 生成的H2SiO3形成 2：硅胶 ，吸附________能力强。 常用作实验室、________、_________的_______ 也可做____________;从古到今，人类创造性的生产出了几大类硅酸盐产品——陶瓷、玻璃、水泥等，是使用量最大的无机非金属材料。;硅酸盐表示方法;;【合作探究】三、硅酸钠的化学性质 【实验4-2】取两个小木条或滤纸条，分别放入蒸馏水和 Na2SiO3 饱 和溶液中，使之充分吸湿、浸透，取出稍沥干 〔不再滴液后〕，同时分别放置在酒精灯外焰外。 现象： 结论：_____________________________ 【思考讨论】硅酸钠还可能有哪些化学性质〔从盐的通性角度分析〕 1、与_______________盐或碱反响〔自设实验并验证〕 离子方程式为__________________________ 2、与________酸反响，原理：______制________;四、硅酸(H2SiO3);【思考讨论】硅酸可能有哪些化学性质，用实???验证。;思考练习;〔1〕制取：可溶性的硅酸盐与较酸的反响;【课堂练习】 1、存放照相机、显微镜、食品和药品的包装盒中常可发现一些袋装透明胶状颗粒，该颗粒材料可能的名称及其作用是〔 〕 A、活性炭、吸附剂 B、氯化钠、枯燥剂 C、硅胶、枯燥剂 D、KMnO4、氧化剂 2、向以下溶液滴加稀盐酸，生成白色沉淀，继续滴加稀盐酸，沉淀又溶解的是〔 〕。 2SiO3 　2　　3 　2 3、.熔融烧碱应选用的器皿是〔 〕 A.石英坩埚　 B.铁坩埚　　 C.氧化铝坩埚　　 D.陶瓷坩埚;4、以下离子方程式，正确的选项是 〔 〕A．澄清石灰水中通入过量二氧化碳： Ca2+ +2OH? +CO2 ===CaCO3↓+H2O B．碳酸钠溶液中参加二氧化硅： CO32? +SiO2==SiO32? +CO2↑ C．二氧化硅与烧碱溶液反响： SiO2 +2OH? === SiO32?+H2O D．硅酸与烧碱溶液中和： H++OH-=H2O 5、将过量的CO2分别通入①CaCl2溶液；②Na2SiO3溶液； ③Ca(OH)2溶液；④饱和Na2CO3溶液。最终溶液中有 白色沉 淀析出的是( ??)? A．①②③④??????B．②④ ?C．