高中化学化学选修四 3.1弱电解质的电离教案.docxVIP

《弱电解质的电离》教案 一、教学目标 〔一〕知识与技能 1．能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡。 2．了解电离平衡常数及其意义。 3．了解弱电解质电离的影响因素。 〔二〕过程与方法 通过“活动探究〞与“交流研讨〞的活动，引导学生体会综合、分析归纳等方法在解决水溶液问题中的应用。 〔三〕情感、态度与价值观 通过介绍与电离平衡相关的应用知识，帮助学生认识水溶液在化学中的重要作用，体会化学知识在人类生产、生活中的应用。 二、教学重难点 教学重点：强、弱电解质的概念和弱电解质的电离平衡。 教学难点：弱电解质的电离平衡。 三、教学过程 【知识回忆】1．什么是电解质？什么是非电解质？ 【投影】在水溶液或熔化状态下能导电的化合物叫电解质。 在水溶液和熔化状态下都不能导电的化合物叫非电解质。 【补充】 ①电解质和非电解质必须是化合物，单质和混合物既不是电解质也不是非电解质； ②在水溶中导电的化合物不一定是电解质，必须自身电离出离子才算电解质； ③能导电的物质不一定是电解质； ④电离是电解质导电的前提条件。 【投影】2．以下是12种化学中常见的物质：⑴Cu；⑵NaCl；⑶NaHSO4；⑷SO3；⑸H2SO4；⑹C2H5OH；⑺CaCO3；⑻BaSO4；⑼Cu(OH)2；⑽Fe(OH)3；⑾NaOH；⑿NH3·H2O。请按以下分类标准答复以下问题。 (1)属于电解质的是 。 (2)能电离出H+的是 ，属于酸的是 。 (3)属于碱的是 ，其中难溶性的碱是 。 (4)难溶的盐是 。 【学与问】酸、碱、盐都是电解质，在水中都能电离出离子，不同的电解质电离程度是否有区别？ 【过渡】不同的电解质由于性质不同，在水溶液中电离程度有强弱之分，今天我们开始学习电解质在水中电离的有关知识。 【板书】第一节 弱电解质的电离 【思考】盐酸与醋酸是生活中常用的酸，盐酸和醋酸可用于卫生洁具的清洁和去除水垢，为什么常用盐酸而不用醋酸呢？ 【答复】醋酸的酸性弱，去水垢能力不如盐酸强。 【追问】浓度相同的醋酸和盐酸，为什么醋酸的酸弱？ 【实验探究】实验3-1 分别试验等体积、等浓度的盐酸和醋酸溶液与等量镁条反响；并测这两种酸的pH值。 1 mol/L HCl 1 mol/L CH3COOH 与镁条反响现象 快速产生气体 缓慢产生气体 溶液的pH值 0 2或3 【实验结果】 HCl与镁条反响剧烈；pH值盐酸等于0，醋酸大于1。 【小组探讨】反响现象及pH值不同的原因？ 【讲解】离子反响的速率取决于溶液中离子浓度和离子的扩散速率，开始 HCl与镁条反响剧烈，说明 HCl中氢离子浓度大，即氢离子浓度为1 mol/L，说明HCl完全电离；而开始CH3COOH与镁条反响较慢，说明其氢离子浓度较盐酸小，说明CH3COOH在水中局部电离。 【过渡】通过上面实验我们可以看到，同样是电解质，在水中的电离能力却不相同，HCl在水中能够全部电离成离子，而CH3COOH在水中不能全部电离成离子。根据这个原则，在化学上把电解质分成两类——强电解质和弱电解质。 【板书】一、强弱电解质 1．定义：在水溶液里全部电离成离子的电解质叫强电解质； 只局部电离成离子的电解质叫弱电解质。 2．判断： 〔1〕强酸、强碱、绝大多数盐为强电解质。 〔2〕弱酸、弱减、水为弱电解质。 【设疑】弱电解质在水中为什么不能全部电离呢？ 【板书】二、弱电解质的电离 【讲解】电解质溶于水时，在水溶液中存在两个相反的过程，一是电解质离解成自由移动的离子的过程，一是自由移动的离子结合成电解质分子的过程；强电解质在水溶液中的逆过程可以忽略不计，而弱电解质的逆过程程度较大，这样就使弱电解质在水溶液中经过一段时间后会存在一个电离平衡。 以醋酸为例，醋酸参加水中，在水分子的作用下，CH3COOH会电离成CH3COO－和H＋，与此同时，电离出的CH3COO－和H＋又会结合成CH3COOH分子，即CH3COOH的电离过程是可逆的。 CH3COOHCH3COO－+H＋ 随着CH3COOH分子的电离，CH3COOH分子的浓度逐渐减小，而CH3COO－和H＋浓度会逐渐增大，所以CH3COOH的电离速率会逐渐减小，CH3COO－和H＋结合成CH3COOH分子的速率逐渐增大；当分子电离成离子的速率等于离子结合成分子的速率时，就到达了平衡状态,这种平衡叫做电离平衡。这一平衡的建立过程，同样可以用速率—时间图来描述。 弱电解质电离平衡状态建立示意图 【引导】请同学们根据上图的特点，结合化学平衡的概念，说一下什么叫电离平衡。 【板书】1．电离平衡 〔1〕定义：在一定条件(如温度、浓度)下，当电解质分子电离